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यह चार्ट अनुपस्थित बच्चों की संख्या को बताता है। हर अनुपस्थित बच्चों को से दिखाया गया है। इस चार्ट में कक्षा V के अनुपस्थित बच्चों को दिखाओ। - Mathematics (गणित)

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प्रश्न

अनुपस्थित छात्रों की संख्या

कक्षा अनुपस्थित बच्चे
कक्षा I  
कक्षा II  
कक्षा III
कक्षा IV
कक्षा V  

यह चार्ट अनुपस्थित बच्चों की संख्या को बताता है। हर अनुपस्थित बच्चों को से दिखाया गया है।

इस चार्ट में कक्षा V के अनुपस्थित बच्चों को दिखाओ।

तक्ता
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उत्तर

अनुपस्थित छात्रों की संख्या

कक्षा अनुपस्थित बच्चे
कक्षा I  
कक्षा II  
कक्षा III
कक्षा IV
कक्षा V  
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स्मार्ट चार्ट!
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 13: स्मार्ट चार्ट! - चार्ट बनाओ और सजाओ [पृष्ठ १८२]

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एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 3
पाठ 13 स्मार्ट चार्ट!
चार्ट बनाओ और सजाओ | Q 1.3 | पृष्ठ १८२

संबंधित प्रश्‍न

कॉपी में एक हफ्ते तक लिखो की रोज तुम कितनी देर टी. वी. देखते हो या रेडियो सुनते हो। एक सप्ताह में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में ______ घंटे लगे।


टी.वी. देखने/रेडियो सुनने में....

  1. ______ बच्चे एक हफ्ते में 6 घंटे से ज्यादा समय बिताते है।
  2. ______ बच्चे बिल्कुल भी समय नहीं बिताते।
  3. ज्यादातर बच्चे एक हफ्ते ______ में घंटे बिताते है।
  4. ______ बच्चे 3 घंटे से ज्यादा समय बिताते है।

स्केल का उपयोग करके अपने चार्ट से मालुम करो.

  1. सबसे लंबे कागज की पट्टी की कुल लंबाई ______ cm है।
  2. इसलिए सबसे बड़ा सिर ______ का होगा।
  3. सबसे छोटी कागज की पट्टी ______ cm है। यह सिर ______ का है।

एक स्कूल के सभी बच्चे अलग - अलग गतिविधियों में भाग लेते है।

दिया गया चपाती चार्ट अलग-अलग मंडलियों में बच्चों की संख्या दिखाता है।

चार्ट से हमें पता चला की -

(क) कक्षा के आधे बच्चे खेल मंडली में भाग लेते है।

(ख) एक चौथाई छात्र बाग़ - बगीचा मंडली के सदस्य है।

(ग) एक चौथाई बच्चे चित्रकला मंडली के सदस्य है।

अगर स्कूल में 200 छात्र है तो ऊपर चार्ट को देखकर हर मंडली में सदस्यों की संख्या बताओ -

  1. खेल मंडली में ______ सदस्य है।
  2. बाग़-बगीचा मंडली में ______ सदस्य है।
  3. चित्रकला मंडली में ______ सदस्य है।

इस प्रश्न का जवाब दो।

पैदल चलने वाले लोगों की संख्या ______ की संख्या से ज्यादा है।


क्या तुमने पासे से कोई खेल खेला है?


राबिया ने अपना पासा 30 बार फेंका। तीन वाला पहलू पाँच बार आया। उसने अपनी तालिका में ऐसा बनाया -

अब अपनी तालिका को भरो:

पासे का पहलू कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / )
 
 
 
 
 
 

तुम्हारी कक्षा के साथी आज दोपहर में खाने के लिए क्या लेकर आए हैं? पता लगाओ और नीचे लिखो।

खाने का सामान बच्चों की संख्या
   
   
   
   
   

रोहन, जेकब और गीता ने भी अपना हाथ नापा। उन्होंने अपनी पट्टियों को ऐसे चिपकाया जैसे दिखाया गया है।

इस चित्र को देखो और खाली स्थान भरो :

______ का हाथ सबसे लंबा है। 


नीचे दिए गए चार्ट में अपने समूह के सभी दोस्तों की पट्टियों को चिपकाओ। पट्टियों के बीच कुछ दूरी रखो।


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