मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ८ वी

पाठों में आए अलग-अलग काल के वाक्‍य ढूँढ़कर उनका अन्य कालों में परिवर्तन करो।

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

पाठों में आए अलग-अलग काल के वाक्‍य ढूँढ़कर उनका अन्य कालों में परिवर्तन करो।

थोडक्यात उत्तर
Advertisements

उत्तर

पाठ में आए वाक्य व उनका काल-भेद :

१. अल्पज्ञ पिता बड़ा दयनीय जीव होता है। (सामान्य वर्तमानकाल)
२. मनुष्य किस ओर बढ़ रहा है? (अपूर्ण वर्तमानकाल)
३. ढेरों दाने भंडार में रखे हैं। (पूर्ण वर्तमानकाल)
४. राजा रथ पर सवार हो गया। (सामान्य भूतकाल)
५. राष्ट्रीय ध्वज लेकर नगर में प्रभात फेरी भी करता था। (अपूर्ण भूतकाल)
६. तुम चारों को गेहूँ के सौ-सौ दाने दिए थे। (पूर्ण भूतकाल)
७. राजा उसे ही अपना राजपाट साैंपेगा। (सामान्य भविष्यकाल)
८. सभी खुश हो रहे होंगे। (अपूर्ण भविष्यकाल)
९. खिड़कियाँ खुली रह गई होंगी। (पूर्ण भविष्यकाल)

परिवर्तित काल के वाक्य :

१. अल्पज्ञ पिता बड़ा दयनीय जीव होता था। (अपूर्ण भूतकाल)
२. मनुष्य किस ओर बढ़ चुका है? (पूर्ण वर्तमानकाल)
३. ढेरों दाने भंडार में रख चुके होंगे। (पूर्ण भविष्यकाल)
४. राजा रथ पर सवार हो रहा है। (अपूर्ण वर्तमानकाल)
५. राष्ट्रीय ध्वज लेकर नगर में प्रभात फेरी भी करता है। (सामान्य वर्तमानकाल)
६. तुम चारों को गेहूँ के सौ-सौ दाने दिए। (सामान्य भूतकाल)
७. राजा उसे ही अपना राजपाट साैंप रहा होगा। (अपूर्ण भविष्यकाल)
८. सभी खुश हो चुके थे। (पूर्ण भूतकाल)
९. खिड़कियाँ खुलेंगी। (सामान्य भविष्यकाल)
shaalaa.com
व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1.9: अनमोल वाणी - भाषा बिंदु [पृष्ठ २४]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Sulabhbharati Standard 8 Maharashtra State Board
पाठ 1.9 अनमोल वाणी
भाषा बिंदु | Q 1 | पृष्ठ २४

संबंधित प्रश्‍न

इस पाठ में आए निम्नलिखित वाक्यों की संरचना पर ध्यान दीजिए-

(क) ‘तीसरी कसम’ फ़िल्म नहीं, सैल्यूलाइड पर लिखी कविता थी।

(ख) उन्होंने ऐसी फ़िल्म बनाई थी जिसे सच्चा कवि-हृदय ही बना सकता था।

(ग) फ़िल्म कब आई, कब चली गई, मालूम ही नहीं पड़ा।

(घ) खालिस देहाती भुच्चे गाड़ीवान जो सिर्फ दिल की जुबान समझता है, दिमाग की नहीं।


निम्‍न शब्‍द के पर्यायवाची शब्‍द लिखिए:


शब्‍द कोश की सहायता से रेखांकित शब्द का विलोम खोजिए तथा उससे नया वाक्‍य लिखिए:

अमरु स्‍वभाव से अल्‍पभाषी है।


शब्‍द कोश की सहायता से रेखांकित शब्द का विलोम खोजिए तथा उससे नया वाक्‍य लिखिए:

पुरानी विचार धारा और परंपरा एकदम घपले में पड़ गई है।


शब्‍द-युग्‍म पूरे करते हुए वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

उधड़े


नीचे दिए गए चिन्ह के सामने उनका नाम लिखिए तथा वाक्य में उचित विरामचिह्न लगाइए


प्रेरणार्थक क्रिया का रूप पहचानकर उसका वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

जिसे वहाँ से जबरन हटाना पड़ता था।


सहायक क्रिया का वाक्‍य में प्रयोग कीजिए।

पड़ना


उचित विराम चिह्न लगाओ:

                                    घर
किसी दिन हम भी आपके आएँगे।


निम्नलिखित वाक्य पढ़ो तथा मोटे और अधोरेखित किये गए शब्द पर ध्यान दो :

मॉं आज अस्पताल जाएगी।


निम्नलिखित वाक्य पढ़ो तथा मोटे और अधोरेखित किये गए शब्दों पर ध्यान दो :

ताकत के लिए संतुलित आहार आवश्यक है।


अर्थ के आधार पर वाक्य पढ़ो, समझो और उचित स्थान पर लिखो :

कश्मीर का सौंदर्य देखकर तुम्हें आश्चर्य होगा।


चित्र देखकर विशेषणयुक्त शब्द बताओ और उनका वाक्यों में प्रयोग करो।

______
______
______
______
______
______
______
______

शब्‍द के वचन पहचान कर परिवर्तन कीजिए एवं अपने वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:-

मनुष्‍य


उचित विरामचिह्न लगाइए:-

ऐसा एक भी मनुष्य नहीं जो संसार में कुछ न कुछ लाभकारी कार्य न कर सकता हो


शब्‍द के लिंग पहचानिए:

झरना = ______


नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:

चिह्न नाम वाक्य
“.......”    

नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:

चिह्न नाम वाक्य
XXX    

नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:

चिह्न नाम वाक्य
{ }    


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×