मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए : मुँह १. अर्थ : ______ वाक्‍य : ______ २. अर्थ : ______ वाक्‍य : ______

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प्रश्न

निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

मुँह

१. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

२. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

टीपा लिहा
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उत्तर

मुँह

१. मुहावरा − मुँह में पानी आना।

अर्थ − खाने को जी ललचाना।

वाक्य: रसगुल्ले देखकर बच्चों के मुँह में पानी आ गया।

२. मुहावरा − मुँह छिपाना।

अर्थ − लज्जित होना।

वाक्य: चोरी करते हुए पकड़े जाने पर चोर मुँह छिपाने लगा।

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मुहावरे और कहावतें
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 2.07: महिला आश्रम - भाषा बिंदु [पृष्ठ ७९]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Lokbharati Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 2.07 महिला आश्रम
भाषा बिंदु | Q 1.2 | पृष्ठ ७९

संबंधित प्रश्‍न

इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरे को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

बस अब यही रह गया है कि लोग घर आकर थू-थू करके चले जाएँ।


प्रेमचंद की भाषा बहुत पैनी और मुहावरेदार है। इसलिए इनकी कहानियाँ रोचक और प्रभावपूर्ण होती हैं। इस कहानी में आप देखेंगे कि हर अनुच्छेद में दो-तीन मुहावरों का प्रयोग किया गया है। उदाहरणत: इन वाक्यों को देखिए और ध्यान से पढ़िए −

• मेरा जी पढ़ने में बिल्कुल न लगता था। एक घंटा भी किताब लेकर बैठना पहाड़ था।

• भाई सहाब उपदेश की कला में निपुण थे। ऐसी-ऐसी लगती बातें कहते, ऐसे-ऐसे सूक्ति बाण चलाते कि मेरे जिगर के टुकड़े-टुकड़े हो जाते और हिम्मत टूट जाती।

• वह जानलेवा टाइम-टेबिल, वह आँखफोड़ पुस्तकें, किसी की याद न रहती और भाई साहब को नसीहत और फ़जीहत का अवसर मिल जाता।
 

निम्नलिखित मुहावरों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

सिर पर नंगी तलवार लटकना, आड़े हाथों लेना, अंधे के हाथ बटेर लगना, लोहे के चने चबाना, दाँतों पसीना आना, ऐरा-गैरा नत्थू खैरा।


पाठ में आए निम्नलिखित मुहावरों से वाक्य बनाइए-
चेहरा मुरझाना, चक्कर खा जाना, दो से चार बनाना, आँखों से बोलना


निम्‍न वाक्‍यों में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए कोष्‍ठक में दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन कर वाक्‍य फिर से लिखिए :

करामत अली हौले-से लक्ष्मी से स्‍नेह करने लगा।

वाक्‍य = ______


निम्‍न वाक्‍यों में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए कोष्‍ठक में दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन कर वाक्‍य फिर से लिखिए :

सार्वजनिक अस्‍पताल का खयाल आते ही मैं भयभीत हो गया।

वाक्‍य = ______


अधोरेखांकित वाक्य के लिए कोष्‍ठक में दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन कर वाक्‍य फिर से लिखिए:

पंडित बुद्धिराम काकी को देखते ही क्रोध में आ गए।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका अर्थपूर्ण वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

जेब ढीली होना


निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए:

निजात पाना


निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए:

फूट-फूटकर रोना


निम्‍नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका अर्थपूर्ण वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

मन तरंगायित होना


निम्‍न वाक्‍य में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयनकर वाक्‍य फिर से लिखिए : 

विदेश में रहने वाले बच्चों के माता-पिता उनके लौटने का इंतजार करते हैं।

वाक्‍य = ______ 


निम्‍न वाक्‍य में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयनकर वाक्‍य फिर से लिखिए : 

रात में अचानक किसी ने दरवाजा खटखटाया तो माँ बहुत घबरा गई।

वाक्‍य = ______  


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:

शेखी बघारना -


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:

सिरचन को बुलाओ, चापलूसी करता हुआ हाजिर हो जाएगा।


बात (कथ्य) के लिए नीचे दी गई विशेषताओं का उचित बिंबों/मुहावरों से मिलान करें।

बिंब/मुहावरा विशेषता
(क) बात की चूड़ी मर जाना कथ्य और भाषा सही सामंजस्य बनना
(ख) बात की पेंच खोलना बात का पकड़ में न आना
(ग) बात का शरारती बच्चे की तरह खेलना बात का प्रभावहीन हो जाना
(घ) पेंच को कील की तरह ठोंक देना बात में कसावट का न होना
(ङ) बात का बन जाना बात को सहज और स्पष्ट करना

अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:

खेल में चयन न होने के कारण अमर निराश होकर बैठ गया।


रेखांकित अंश के लिए कौन-सा मुहावरा प्रयुक्त करना उचित रहेगा?

तुम सारा दिन काम में जुटे रहते हो, कभी आराम भी कर लिया करो।


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए-
श्याम का सामान छीनकर राम गायब हो गया।


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए।

द्रवित हो जाना


'गहरी नींद से जाग जाना/होश आना' के लिए उपयुक्त मुहावरा है -


'हिम्मत टूटना' मुहावरे का सही अर्थ है - 


“आई.ए.एस. की परीक्षा करने के लिए ______ पड़ती है, तब कही जाकर सफ़लता मिलती है।” - रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए।


'तुलसीदास की रचनाओं की व्याख्या करना, मेरे लिए ______ थी।' - रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए -


“देशवासी बड़ी बेसब्री से राष्ट्रमण्डल खेलों में भारत का सिर ऊँचा करने वाले खिलाड़ियों की ______ रहे है।" - इस वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए।


'संयोग से सफ़लता प्राप्त' - अर्थ के लिए सही मुहावरा है - 


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

हवा लगना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

ताव आना -


'युद्ध के लिए तैयार होना' अर्थ के लिए उपयुक्त मुहावरा है:


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