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इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरे को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ - पत्र पढ़ते ही पिता जी आग-बबूला।

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प्रश्न

इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरे को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

पत्र पढ़ते ही पिता जी आग-बबूला

लघु उत्तर
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उत्तर

  • बेटे के फेल होने की खबर सुनकर रमेश जी आग-बबूला हो गए
  • काँच के कीमती वास टूटने पर मालकिन नौकरानी पर आग-बबूला हो उठीं
  • सच सामने आने पर जब झूठ पकड़ा गया, तो वह शर्मिंदा होने के बजाय आग-बबूला होने लगा
  • बिना किसी गलती के डाँट पड़ने पर शांत स्वभाव का राहुल भी आग-बबूला हो गया
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मुहावरे और कहावतें
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 14: मन्नू भंडारी - एक कहानी यह भी - प्रश्न-अभ्यास [पृष्ठ ७७]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi Kshitij Bhag 2 [English] Class 10
पाठ 14 मन्नू भंडारी - एक कहानी यह भी
प्रश्न-अभ्यास | Q 10. (घ) | पृष्ठ ७७

संबंधित प्रश्‍न

इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरे को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

वे तो आग लगाकर चले गए और पिता जी सारे दिन भभकते रहे।


इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरे को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

बस अब यही रह गया है कि लोग घर आकर थू-थू करके चले जाएँ।


निम्नलिखित मुहावरों का अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

सुध-बुध खोना


निम्नलिखित मुहावरे का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए-

खुशी का ठिकाना न रहना


निम्नलिखित मुहावरों का अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

आवाज़ उठाना


निम्‍न वाक्‍यों में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए कोष्‍ठक में दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन कर वाक्‍य फिर से लिखिए :

करामत अली हौले-से लक्ष्मी से स्‍नेह करने लगा

वाक्‍य = ______


निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

दाँत

१. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

२. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______


निम्‍न वाक्‍य में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयनकर वाक्‍य फिर से लिखिए : 

चाँदनी रात में ताजमहल की सुंदरता एक टक देखने का मजा कुछ और ही है।

वाक्‍य = ______ 


निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर कॉपी में उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए: 

  अर्थ वाक्‍य
१. भौचक्‍का रह जाना ______ ______
२. पत्‍थर की लकीर होना ______ ______
३. अभिभूत होना ______ ______
४. मुँह खिलना ______ ______
५. टाँग अड़ाना ______ ______
६. आँख मिलाकर खड़े रहना ______ ______
७. उड़न छू होना ______ ______
८. सिहर उठना ______ ______
९. चक्‍कर काटना ______ ______
१०. चुप्पी में बँध जाना ______ ______

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

मुहावरा अर्थ
मुँह लाल होना  ....................
वाक्य ....................

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए।

ढाँचा डगमगा उठना


पढ़ाई में मेहनत कर मैं ______ हो सकता हूँ।

उचित मुहावरे से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।


रेखांकित अंश के लिए कौन-सा मुहावरा प्रयुक्त करना उचित रहेगा?

तुम सारा दिन काम में जुटे रहते हो, कभी आराम भी कर लिया करो।


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन कर वाक्य फिर से लिखिए।

परीक्षा में असफल होने पर रामें ने श्याम से दूरी बना ली


अधोरेखांकित वाक्य के लिए उचित मुहावरे का चयन कर वाक्य फिर से लिखिए।

राम ने श्याम से छुटकारा पा लिया


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए। 

चार चाँद लगाना। 


निम्नलिखित में 'दुःखी होना' अर्थ को व्यंजित करने वाला मुहावरा है -


'राह न सूझना' मुहावरे का सही अर्थ है -


“देशवासी बड़ी बेसब्री से राष्ट्रमण्डल खेलों में भारत का सिर ऊँचा करने वाले खिलाड़ियों की ______ रहे है।" - इस वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए।


“दबदबा होना" - अर्थ के लिए उपयुक्त मुहावरा लिखिए -


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