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क्या तुम इससे भी लंबे घेरे वाली आयत बना सकते हो? मैंने 1 cm चौड़ी 80000 मिटर लंबी आयत बनाई। सोचो कि वह घेरा कितना बड़ा होगा। उतने सोने की तार से तो मैं राजा बन जाऊँगा। - Mathematics (गणित)

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प्रश्न

क्या तुम इससे भी लंबे घेरे वाली आयत बना सकते हो? मैंने 1 cm चौड़ी 80000 मिटर लंबी आयत बनाई। सोचो कि वह घेरा कितना बड़ा होगा। उतने सोने की तार से तो मैं राजा बन जाऊँगा।

बेरीज
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उत्तर

परिधि = 2 (लंबाई + चौड़ाई)

= 2(80000 मीटर + 1 सेमी)

= 2(80000 मीटर + 1/100 मीटर)

= 2(80000 मीटर + 0.01 मीटर)

= 2 x 80000.01 मी

= 16000.02 वर्ग मीटर

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लंबाई का मापन
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 11: क्षेत्रफल और घेरा - क्षेत्रफल और घेरा [पृष्ठ १५८]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 5
पाठ 11 क्षेत्रफल और घेरा
क्षेत्रफल और घेरा | Q 13.5 | पृष्ठ १५८

संबंधित प्रश्‍न

इन चीजों के चित्र बनाने के लिए इनकी लंबाई का अंदाज़ा लगाओ और बनाओ। अपने दोस्त को भी इन्हें बनाने को कहो। चित्र बनाने के बाद स्केल से इनकी लंबाई नापो। किसके चित्र का अंदाज़ा ज़्यादा अच्छा था?

बनाने के लिए चीज़ तुम्हारे चित्र की लंबाई तुम्हारे दोस्त के चित्र की लंबाई
1 cm से कम लंबाई की एक चींटी    
लगभग 7 cm लंबी पेंसिल    
11 cm लंबा गिलास जिसमें 5 cm तक पानी है    
20 cm परिमाप की एक चूड़ी    
16 cm लंबा घुँघराला बाल    

सौ रुपये के नोट की लंबाई कितनी होगी? अंदाज़ा लगाओ। अब स्केल से इसे नापो।


अब और वस्तुओं की लंबाई और चौड़ाई का अंदाज़ा लगाओ। फिर इन्हें नापो। अपने अंदाज़ और अपने नाप के बीच के अंतर का पता लगाओ।

चीज़  cm में तुम्हारा अंदाज़ा cm में तुम्हारा नाप
  लंबाई चौड़ाई लंबाई चौड़ाई
सौ रुपये का नोट        
दस रुपये का नोट        
बीस रुपये का नोट        
पाँच रुपये का नोट        
पोस्ट-कार्ड        
'गणित का जादू' किताब        

साँस छोड़ने के बाद 1.52 m लंबी साँस लेने के बाद 1.82 m

अंतर ______ 

अपने लिए करो और अंतर पता करो।


2 m की लंबाई तक पहुँचने के लिए तुम्हें 45 cm और बढ़ना होगा।

दिनेश की लंबाई कितने मीटर है? ______ m ______ cm.


पीली आयत को मापो। यह ______ सेंटीमीटर लंबी है।


इसकी लंबाई में कितने डाक टिकट लगाए जा सकते हैं? ______


आयत की चौड़ाई कितनी है? ______ सेंटीमीटर


अरबाज़ ने अपनी रसोई के फ़र्श पर हरी वर्गाकार टाइलें लगवाने की सोची है। टाइल का हरा किनारा 10 cm का है। उसकी रसोई 220 cm लंबी और 180 cm चैड़ी है। उसे कितना टाइलों की ज़रूरत पड़ेगी?


अब इसमें से एक जैसे माप वाली पट्टियाँ काटो।

टेप का प्रयोग करते हुए इन पट्टियों को जोड़कर बैल्ट बनाओ।

तुम्हारी बैल्ट कितनी लंबी है? ______


तुम यह खेल एक मैदान में खेल सकते हो। एक वर्ग मीटर के दो वर्ग बनाओ। अपनी कक्षा को दो भागों में बाँट लो। हम खेलने के लिए तैयार हैं।

  • तुममें से कितने एक वर्ग मीटर में बैठ सकते हो?

अपनी कक्षा में फर्श की लंबाई को मीटर में नापो। चौड़ाई भी नापो।

तुम्हारी कक्षा के फर्श का क्षेत्रफल क्या है?______ वर्ग मीटर


तालिका को देखो। अगर तुम्हे हर चीज का क्षेत्रफल लिखना हो, तो तुम किस कॉलम को चुनोगे? सही (✓) का निशान लगाओ। 

  वर्ग
cm
वर्ग
metre
वर्ग
km
रुमाल    
साडी      
तुम्हारी किताब का पन्ना      
स्कूल की जमीन      
एक शहर की कुल जमीन      
कक्षा का दरवाजा      
कुर्सी का आसन      
श्यामपट्ट      
भारत का झंडा      
जमीन जिस पर कोई नदी बहती है      

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