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प्रश्न
कविता के पहले पद को दुबारा पढ़ो। वर्णन पर ध्यान दो। इसे पढ़कर जो चित्र तुम्हारे मन में उभरा उसे बनाओ। बताओ चित्र में तुमने क्या-क्या दर्शाया?
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उत्तर
विद्यार्थी स्वयं पढ़कर चित्र बनाइए।
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संबंधित प्रश्न
कविता में दी गई इन बातों के आधार पर अपनी परिचित नदी के बारे में बताओ।
- धार
- पाट
- बालू
- कीचड़
- किनारे
- बरसात में नदी
तुम्हारी परिचित नदी के किनारे क्या-क्या होता है?
इसी किताब में नदी का ज़िक्र और किस पाठ में हुआ है? नदी के बारे में क्या लिखा है?
नदी पर कोई और कविता खोजकर पढ़ो और कक्षा में सुनाओ।
नदी में नहाने के तुम्हारे क्या अनुभव हैं?
क्या तुमने कभी मछली पकड़ी है? अपने अनुभव साथियों के साथ बाँटो।
नदी की टेढ़ी-मेढ़ी धार?
उछल-उछल के नदी में नहाते कच्चे-बच्चे?
इस कविता के पद में कौन-कौन से शब्द तुकांत हैं? उन्हें छाँटो।
किस शब्द से पता चलता है कि नदी के किनारे जानवर भी जाते थे?
इस नदी के तट की क्या खासियत थी?
अमराई दूजे किनारे ______ चल देतीं।
कविता की ये पंक्तियाँ नदी किनारे का जीता-जागता वर्णन करती हैं। तुम भी निम्नलिखित में से किसी एक का वर्णन अपने शब्दों में करो-
(i) हफ्ते में एक बार लगने वाला हाट
(ii)तुम्हारे शहर या गाँव की सबसे ज्यादा चहल-पहल वाली जगह
(iii) तुम्हारे घर की खिड़की या दरवाज़े से दिखाई देने वाला बाहर का दृश्य
(iv) ऐसी जगह का दृश्य जहाँ कोई बड़ी इमारत बन रही हो।
| तेज़ गति | शोर | मोहल्ला | धूप | किनारा | घना |
ऊपर लिखे शब्दों के लिए कविता में कुछ खास शब्दों का इस्तेमाल किया गया है। उन शब्दों को नीचे दिए अक्षरजाल में हूँढ़ो।
