मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत। धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच् लिख् (६ प. प.) लिखितः ______ लेखितव्यः ______

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
लिख् (६ प. प.) लिखितः ______ लेखितव्यः ______
व्याकरण
Advertisements

उत्तर

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
लिख् (६ प. प.) लिखितः लिखितवान् लेखितव्यः लिखन्
shaalaa.com
व्याकरणवीथि [दशमी कक्षा]
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 14: प्रतिपदं संस्कृतम्। (संवाद:) - भाषाभ्यास: [पृष्ठ ८८]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Amod [English] Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 14 प्रतिपदं संस्कृतम्। (संवाद:)
भाषाभ्यास: | Q ९. २. (ii) | पृष्ठ ८८

संबंधित प्रश्‍न

सङ्ख्याः अक्षरैः/अङ्कंः लिखत 

४९ - ______ 


उद्याने ______ वृक्षाः सन्ति।


सूचनानुसारं कृतीः कुरुत।

त्वं प्रयत्नेन कृषिकार्यं करोषि। (‘त्वं’ स्थाने ‘भवान्‌’ योजयत।)


सन्धिविग्रह कुरुत।

पुरोहितोऽवदत्‌।


उत्तरपदं लिखत।

काकोऽवदत्‌ = काकः + ______।


सूचनानुसार कृती: कुरुत।

वयं महाभागस्य नामधेयं जानीमः। (वाच्यपरिवर्तनं कुरुत।)


नामतालिकां पूरयत।

ए.व.  द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ ब्रह्मभ्याम् ______ तृतीया

नामतालिकां पूरयत।

ए.व.  द्विव. ब.व. विभक्तिः
संन्यासिनि ______ ______ सप्तमी

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
 दर्शनार्थम् ..... .....

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
 हस्तस्थम् ..... .....

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

धेनुः वास्तविकी एव।


प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

सर्कसस्वामिनः विवशता मया अवगता।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

पत्रक्रीडायां मग्रः आसम् अहम्। (बहुवचने लिखत।)


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

प्रेक्षकाः मां निर्घृणं ताडितवन्तः। (वाच्यपरिवर्तनं कुरुत।)


सन्धिविग्रहं कुरुत। 

ततस्सा।


सर्वनाम-तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
अस्य  ...... ...... षष्ठी

सर्वनाम तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
..... आवाम्-नौ ..... द्वितीया

सर्वनाम-तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
...... ...... ताः प्रथमा

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

नक्राद् मुक्तः शङ्करः मातुः चरणौ प्राणमत्।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत। 

आचार्यः शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थं गच्छति स्म। (‘स्म’ निष्कासयत।) 


समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
गृहस्थः ..... .....

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
अरुचिः ..... .....

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
कृ (८ उ.प.) ______ ______ कार्यः  कुर्वाणः

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुषः लकारः
______ लिखेतम्‌ ______ मध्यमः विधिलिङ्‌

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुषः लकारः
______ ______  पूजयाम उत्तमः लोट्‌

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्‌ 
पूज्‌ (१० उ.प.) ______ ______ पूज्यः पूजयमानः

सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत। 

नवसप्ततिः


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

१६ 


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

८०


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

४४


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

७२


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

९२


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

३८


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

४८


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

५८ 


समासविग्रहं कुरुत। 

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
व्याघ्रभल्लूकौ ..... .....

मञ्जूषातः नामानि सर्वनामानि च पृथक्कुरुत।

नाम सर्वनाम 
   

(मञ्जूषा - मम, राजा, सः, नदी, एतस्मिन्‌)


सङ्ख्या: अङ्कै: लिखत।

एकत्रिंशत - ______


मञ्जूषातः समानार्थकशब्दान्‌ चित्वा लिखत।

मृगः = ______।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×