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प्रश्न
अधोलिखितानां सप्रसङ्ग हिन्दीभाषया व्याख्या कार्या।
अविद्यया मृत्युं तीर्त्वा विद्ययाऽमृतमश्नुते।
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उत्तर
इसका भाव यह है कि अविद्या (कर्म) के द्वारा मनुष्य मृत्यु अथवा सांसारिक बन्धनों को पार करता है तथा विद्या (आत्मज्ञान) के द्वारा अमृतत्व अर्थात् मोक्ष को प्राप्त करता है। केवल विद्या या केवल अविद्या पर्याप्त नहीं है। मनुष्य के कल्याण के लिए विद्या और अविद्या दोनों का समुचित ज्ञान एवं आचरण आवश्यक हैं। यही इस मन्त्र का मुख्य संदेश है।
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अधोलिखितानां सप्रसङ्ग हिन्दीभाषया व्याख्या कार्या।
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अधोलिखितानां सप्रसङ्ग हिन्दीभाषया व्याख्या कार्या।
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अधोलिखितानां सप्रसङ्ग हिन्दीभाषया व्याख्या कार्या।
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अधोलिखितानां सप्रसङ्ग हिन्दीभाषया व्याख्या कार्या।
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प्रकृतिं प्रत्ययं च योजयित्वा पदरचनां कुरुत।
त्यज् + क्त
प्रकृतिप्रत्ययविभाग: क्रियताम।
तीर्त्वा
प्रकृतिप्रत्ययविभाग: क्रियताम-
धावतः
प्रकृतिप्रत्ययविभाग: क्रियताम
जवीय:
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत-
जगत्यां।
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत।
भुञ्जीथाः
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत।
त्वयि
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत।
अभिगच्छन्ति
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत।
प्रविशन्ति
सन्धि सन्धिविच्छेद वा कुरूत-
ईशावास्यम् = ______ + ______
सन्धि सन्धिविच्छेद वा कुरूत-
जिजीविषेत् + शतं = ______ + ______
सन्धि सन्धिविच्छेद वा कुरूत-
आहुः + अविद्यया = ______
सन्धि सन्धिविच्छेद वा कुरूत-
अन्यथेतः = ______ + ______
अधोलिखितानां पदानां पर्यायपदानि लिखत
नरे
अधोलिखितानां पदानां पर्यायपदानि लिखत
जगत्
अधोलिखितानां पदानां पर्यायपदानि लिखत
कर्म
अधोलिखितानां पदानां पर्यायपदानि लिखत
धीराः
अधोलिखितानां पदानां पर्यायपदानि लिखत
अविद्या
अधोलिखितानां पदानां विलोमपदानि लिखत ।
एकम्
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तिष्ठत्
अधोलिखितानां पदानां विलोमपदानि लिखत ।
तमसा
अधोलिखितानां पदानां विलोमपदानि लिखत ।
उभयम्
अधोलिखितानि पदानि आश्रित्य वाक्यरचनां कुरूत।
विद्यायाम्
