१ से १०० तक की संख्याओं का मुखर वाचन करो।

तक्ता

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उपयोजित / रचनात्मक लेखन (लेखन कौशल)

या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?

पाठ 2.12: पुनरावर्तन - २ - पुनरावर्तन - २ [पृष्ठ ५४]

पाठ 2.12 पुनरावर्तन - २
पुनरावर्तन - २ | Q (३) | पृष्ठ ५४

किसी गायक/गायिका की सचित्र जानकारी लिखो।

मैंने समझा दो लघुकथाएँ पाठ से

‘नफरत से नफरत बढ़ती है और स्‍नेह से स्‍नेह बढ़ता है’, इस तथ्‍य से संबंधित अपने विचार लिखो।

पुण्यश्लोक अहिल्‍याबाई होळकर के कार्य पढ़ो और प्रमुख मुद्दे बताओ।

मीरा का पद पढ़ो और सरल अर्थ बताओ।

अक्षर समूह में से खिलाड़ियों के नाम बताओ और लिखो।

‘बाघ बचाओ परियोजना’ के बारे में जानकारी प्राप्त कर लिखो।

क्रमानुसार भारत के राष्‍ट्रपति, प्रधानमंत्री के नाम लिखो।

मार्ग पर चलते हुए तुमने कुछ यातायात संकेत देखे होंगे। इन सांकेतिक चिह्न का क्या अर्थ है, लिखो :

आपके विद्यालय की सैर का वर्णन करने वाला पत्र अपनी सहेली/अपने मित्र को लिखिए: (पत्र निम्‍न प्रारूप में हो।)