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Chapters
▶ 1: भूगोल एक विषय के रूप में
इकाई 2 : पृथ्वी
2: पृथ्वी की उत्पत्ति एवं विकास
3: पृथ्वी की आंतरिक संरचना
4: महासागरों और महाद्वीपों का वितरण
इकाई 3 : भू-आकृतियाँ
5: भू-आकृतिक प्रक्रियाएँ
6: भू-आकृतियाँ तथा उनका विकास
इकाई 4 : जलवायु
7: वायुमंडल का संघटन तथा संरचना
8: सौर विकिरण, ऊष्मा संतुलन एवं तापमान
9: वायुमंडलीय परिसंचरण तथा मौसम प्रणालियाँ
10: वायुमंडल में जल
11: विश्व की जलवायु एवं जलवायु परिवर्तन
इकाई 5 : जल (महासागर)
12: महासागरीय जल
13: महासागरीय जल संचलन
इकाई 6 : पृथ्वी पर जीवन
14: जैव - विविधता एवं संरक्षण
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Solutions for Chapter 1: भूगोल एक विषय के रूप में
Below listed, you can find solutions for Chapter 1 of CBSE NCERT for भौतिक भूगोल के मूल सिद्धांत [Hindi] कक्षा ११.
NCERT solutions for भौतिक भूगोल के मूल सिद्धांत [Hindi] कक्षा ११ 1 भूगोल एक विषय के रूप में अभ्यास [Pages 11 - 12]
बहुवैकल्पिक प्रश्न
निम्नलिखित में से किस विद्वान ने भूगोल (Geography) शब्द (Term) का प्रयोग किया?
हेरोडोटस
गैलिलियो
इरेटास्थेनीज
अरस्तू
निम्नलिखित में से किस लक्षण को भौतिक लक्षण कहा जा सकता है?
पत्तन
मैदान
सड़क
जल उद्यान
स्तंभ I एवं II के अंतर्गत लिखे गए विषयों को पढ़िए।
| स्तंभ (क) प्राकृतिक/सामाजिक विज्ञान | स्तंभ (ख) भूगोल की शाखाएँ |
| १. मौसम विज्ञान | (अ) जनसंख्या भूगोल |
| २. जनांकिकी | (ब) मृदा भूगोल |
| ३. समाजशास्त्र | (स) जलवायु विज्ञान |
| ४. मृदा विज्ञानं | (द) सामाजिक भूगोल |
ब, 2. से, 3. अ, 4. दे
द, 2. ब, 3. स, 4. अ
अ, 2. द, 3. ब, 4. स
स, 2. अ, 3. द, 4. ब
निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न कार्य-कारण संबंध से जुड़ा हुआ है?
क्यों
क्या
कहाँ
कब
निम्नलिखित में से कौन-सा विषय कालिक संश्लेषण करता है?
समाजशास्त्र
मानवशास्त्र
इतिहास
भूगोल
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 30 शब्दों में दीजिए
आप विद्यालय जाते समय किन महत्वपूर्ण सांस्कृतिक लक्षणों का पर्यवेक्षण करते हैं? क्या वे सभी समान हैं। अथवा असमान? उन्हें भूगोल के अध्ययन में सम्मिलित करना चाहिए अथवा नहीं? यदि हाँ तो क्यों?
आपने टेनिस गेंद, क्रिकेट गेंद, संतरा एवं लौकी देखा होगा। इनमें से कौन-सी वस्तु की आकृति पृथ्वी की आकृति से मिलती-जुलती है? आपने इस विशेष वस्तु को पृथ्वी की आकृति वर्णित करने के लिए क्यों चुना है?
क्या आप अपने विद्यालय में वन-महोत्सव समारोह का आयोजन करते हैं? हम इतने पौधारोपण क्यों करते हैं? वृक्ष किस प्रकार पारिस्थितिकी संतुलन बनाए रखते हैं?
आपने हाथी, हिरण, केंचुए, वृक्ष एवं घास देखी है। वे कहाँ रहते एवं बढ़ते हैं? उस मंडल को क्या नाम दिया गया है? क्या आप उस मंडल के कुछ लक्षणों का वर्णन कर सकते हैं?
आपको अपने निवास से विद्यालय जाने में कितना समय लगता है? यदि विद्यालय आपके घर की सड़क के उस पार होता तो आप विद्यालय पहुँचने में कितना समय लेते? आने-जाने के समय पर आपके घर एवं विद्यालय के बीच की दूरी का क्या प्रभाव पड़ता है? क्या आप समय को स्थान या इसके विपरीत, स्थान को समय, में परिवर्तित कर सकते हैं?
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए
आप अपने परिस्थान (Surrounding) का अवलोकन करने पर पाते हैं कि प्राकृतिक तथा सांस्कृतिक दोनों तथ्यों में भिन्नता पाई जाती है। सभी वृक्ष एक ही प्रकार के नहीं होते। सभी पशु एवं पक्षी, जिन्हें आप देखते हैं, भिन्न-भिन्न होते हैं। ये सभी भिन्न तत्व धरातल पर पाए जाते हैं। क्या अब आप यह तर्क दे सकते हैं कि भूगोल प्रादेशिक/क्षेत्रीय भिन्नता का अध्ययन है?
आप पहले ही भूगोल, इतिहास, नागरिकशास्त्र एवं अर्थशास्त्र का सामाजिक विज्ञान के घटक के रूप में अध्ययन कर चुके हैं। इन विषयों के समाकलन का प्रयास उनके अंतरापृष्ठ (Interface) पर प्रकाश डालते हुए कीजिए।
NCERT solutions for भौतिक भूगोल के मूल सिद्धांत [Hindi] कक्षा ११ 1 भूगोल एक विषय के रूप में अभ्यास [Page 12]
परियोजना कार्य
वन को एक संसाधन के रूप में चुनिए, एवं
भारत के मानचित्र पर विभिन्न प्रकार के वनों के वितरण दर्शाइए।
वन को एक संसाधन के रूप में चुनिए, एवं
देश के लिए वनों का आर्थिक महत्त्व’ विषय पर एक लेख लिखिए।
वन को एक संसाधन के रूप में चुनिए, एवं
भारत में वन संरक्षण का ऐतिहासिक विवरण राजस्थान एवं उत्तरांचल में ‘चिपको आन्दोलन’ पर प्रकाश डालते हुए प्रस्तुत कीजिए।
Solutions for 1: भूगोल एक विषय के रूप में
NCERT solutions for भौतिक भूगोल के मूल सिद्धांत [Hindi] कक्षा ११ chapter 1 - भूगोल एक विषय के रूप में
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