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English Medium कक्षा ९ - CBSE Question Bank Solutions

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लेखिका की माँ परंपरा का निर्वाह न करते हुए भी सबके दिलों पर राज करती थी। इस कथन के आलोक में -

(क) लेखिका की माँ की विशेषताएँ लिखिए।

(ख) लेखिका की दादी के घर के माहौल का शब्द-चित्र अंकित कीजिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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रामस्वरूप और गोपाल प्रसाद बात-बात पर "एक हमारा ज़माना था..." कहकर अपने समय की तुलना वर्तमान समय से करते हैं। इस प्रकार की तुलना करना कहाँ तक तर्कसंगत है?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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रामस्वरूप का अपनी बेटी को उच्च शिक्षा दिलवाना और विवाह के लिए छिपाना, यह विरोधाभास उनकी किस विवशता को उजागर करता है?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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अपनी बेटी का रिश्ता तय करने के लिए रामस्वरूप उमा से जिस प्रकार के व्यवहार की अपेक्षा कर रहे हैं, वह उचित क्यों नहीं है?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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गोपाल प्रसाद विवाह को 'बिज़नेस' मानते हैं और रामस्वरूप अपनी बेटी की उच्च शिक्षा छिपाते हैं। क्या आप मानते हैं कि दोनों ही समान रूप से अपराधी हैं? अपने विचार लिखें।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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"...आपके लाड़ले बेटे की रीढ़ की हड्डी भी है या नहीं..." उमा इस कथन के माध्यम से शंकर की किन कमियों की ओर संकेत करना चाहती है?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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शंकर जैसे लड़के या उमा जैसी लड़की - समाज को कैसे व्यक्तित्व की ज़रूरत है? तर्क सहित उत्तर दीजिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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‘रीढ़ की हड्डी’ शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।

[1] गद्य (Prose)
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कथावस्तु के आधार पर आप किसे एकांकी का मुख्य पात्र मानते हैं और क्यों?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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एकांकी के आधार पर रामस्वरूप और गोपाल प्रसाद की चारित्रिक विशेषताएँ बताइए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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इस एकांकी का क्या उद्देश्य है? लिखिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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समाज में महिलाओं को उचित गरिमा दिलाने हेतु आप कौन-कौन से प्रयास कर सकते हैं?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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उमा की शिक्षा के विषय में प्रेमी और रामस्वरूप के विचार किस तरह अलग थे? इनमें से किसके विचार आप उचित मानते हैं और क्यों?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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गोपाल प्रसाद ऐसा क्यों चाहते थे कि उनकी बहू ज्यादा से ज्यादा दसवीं ही पास हो ?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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यदि उमा की स्थिति कम पढ़ी-लिखी लड़कियों जैसी होती तो एकांकी का अंत किस तरह अलग होता?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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लड़कियों की शिक्षा और खूबसूरती के बारे में गोपाल प्रसाद के विचार किस तरह अलग थे? ‘रीढ़ की हड्डी’ नामक पाठ के आधार पर लिखिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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गोपाल प्रसाद और शंकर के सामने गीत गाती उमा ने अपना गीत अधूरा क्यों छोड़ दिया?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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इस एकांकी में आपको शंकर के व्यक्तित्व में कौन-कौन-सी कमियाँ नज़र आईं, उनका वर्णन कीजिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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‘रीढ़ की हड्डी’ नामक यह एकांकी अपने उद्देश्य में कितना सफल रही है, स्पष्ट कीजिए।

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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रीढ़ की हड्डी’ एकांकी के आधार पर उमा की चारित्रिक विशेषताओं का उल्लेख करते हुए बताइए कि वर्तमान में इनकी कितनी उपयोगिता है?

[1] गद्य (Prose)
Chapter: [1] गद्य (Prose)
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