Arts (English Medium) कक्षा १२ - CBSE Question Bank Solutions

इस कहानी का नाट्य रूपांतरण कर विद्यालय के मंच पर प्रस्तुत कीजिए।

इस कहानी में हमारी व्यवस्था पर जो व्यंग्य किया गया है, उसे स्पष्ट कीजिए।

यदि आपके भी सींग निकल आते तो आप क्या करते?

गांधी जी के तीनों बंदर आँख, कान, मुँह बंद करते थे किंतु उनका उद्देश्य अलग था कि वे बुरा न देखेंगे, न सुनेंगे, न बोलेंगे। यहाँ राजा ने अपने लाभ के लिए या राज्य की प्रगति के लिए ऐसा किया। दोनों की तुलना कीजिए।

भारतेंदु हरिशचंद्र का 'अंधेर नगरी चौपट राजा' नाटक देखिए और उस राजा से 'पहचान' के राजा की तुलना कीजिए।

आप यदि मिल मालिक होते तो उत्पादन दो गुना करने के लिए क्या करते?

पंचतंत्र की कथाएँ भी पढ़िए।

'भेड़' और 'भेड़िए' हरिशंकर परसाई की रचना पढ़िए।

कहानी और लघुकथा में अंतर जानिए।

विस्थापन की समस्या से आप कहाँ तक परिचित हैं? किसी विस्थापन संबंधी परियोजना पर रिपोर्ट लिखिए।

अपने क्षेत्र की पर्यावरण संबंधी समस्याओं के समाधान हेतु संभावित उपाय कर एक रिपोर्ट तैयार कीजिए।

'साहित्य और समाज' पर चर्चा कीजिए।

'साहित्य समाज का दर्पण नहीं है।' विषय पर कक्षा में बाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन कीजिए।

चंद्रधर शर्मा गुलेरी की 'उसने कहा था' कहानी पढ़िए और उस पर बनी फिल्म देखिए।

गंगा नदी पर एक निबंध लिखिए।

हरिद्वार और उसके आस-पास के स्थानों की जानकारी प्राप्त कीजिए।

आपके नगर/गाँव में नदी-तालाब-मंदिर के आस-पास जो कर्मकांड होते हैं उनका रेखाचित्र के रूप में लेखन कीजिए।

कुटज के बारे में उसकी विशेषताओं को बताने वाले दस वाक्य पाठ से छाँटिए और उनकी मानवीय संदर्भ में विवेचना कीजिए।

लेखक ने 'कुटज' को ही क्यों चुना? उसको अपनी रचना के लिए जंगल में पेड़-पौधे तथा फूलों-वनस्पतियों की कोई कमी नहीं थी।