Arts (English Medium) कक्षा १२ - CBSE Important Questions

दिए गए पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए:

(क) इस कविता के केन्द्रीय भाव हेतु दिए गए कथनों को पढ़कर उचित विकल्प का चयन कीजिए -  (1)

कथन

1. आंतरिक वैमनस्य को विस्मृत करना
2. विश्व-शांति के मार्ग पर अग्रसर होना
3. युद्ध की नई तकनीकों पर विचार करना
4. एटम-बम से ऐतिहासिक परचम लहराना

विकल्प -

1. कथन 1 व 2 सही है।
2. कथन 1, 2, 3 व 4 सही है।
3. कथन 1 व 4 सही है।
4. कथन 1 व 3 सही है।

(ख) 'खलिहानों में नहीं मौत की फसल खिलेगी,' प्रस्तुत पंक्ति में मौत की फसल से तात्पर्य है -   (1)

1. युद्ध के कारण किसानों की मेहनत विफल नहीं होगी।
2. प्रकृति का विनाश नहीं होगा।
3. युद्ध अपार जन-हानि का कारण नहीं बनेगा।
4. हरित सौन्दर्य रक्ताभ रूप में नहीं दिखेगा।

(ग) 'मुँह में शांति, बशल में बम, धोखे का फेरा' रेखांकित वाक्यांश के भाव को स्पष्ट कीजिए -    (1)

1. छोटा मुँह बड़ी बात
2. मुँह में राम बगल में छुरी
3. बारूद की पुड़िया होना
4. दिल छोटा करना

(घ) अपनी आँखों में कवि ने दुनिया का सपना सँजोया है -   (1)

1. जहाँ युद्ध मात्र विकल्प हो
2. जहाँ सर्वत्र शांति बयार चल रही हो
3. हथियारों के ढेरों पर डेरा जमाना है
4. हरी-भरी धरा का सपना

(ड) 'कफन बेचने वाले' कहकर कवि की लेखनी उद्घाटित करना चाह रही है -   (1)

1.  वे मुल्क जो हथियारों की खरीद-फ़रोख्त करते हैं। 
2. वे मुल्क जो कफन बेचने वालों को ललकार रहे हैं।
3. वे मुल्क जो विश्व-शांति के लिए हथियारों की खरीद-फ़रोख्त करते हैं।
4. वे मुल्क जो अन्य मुल्कों को गुलाम बनाना चाहते हैं।

(च) 'आसमान फिर न अँगारे उगलेगा' पंक्ति में अँगारे उगलने का तात्पर्य है -   (1)

1. परमाणु परीक्षण पर पाबंदी से
2. सौरमंडल में सूर्य की दशा परिवर्तन से
3. परमाणु विस्फोट करने से
4. भुखमरी के कारण मृत्युदर में वृद्धि

(छ) नागासाकी फिर नहीं जलेगी के माध्यम से कवि का अभिप्राय है -   (1)

1. विश्व-शांति को विस्तारित करना
2. हिरोशिमा नागासाकी को याद करना
3. विश्व को अस्तर-शस्त्र रहित बनाना
4. संसार में अस्त्र-शस्त्र का प्रचार-प्रसार करना

(ज) कवि ने किसके विरुद्ध रण की तान छेड़ रखी है -   (1)

1. खेत-खलिहान खाद के विरुद्ध
2. नव-सृजन की बात कहने के लिए
3. निर्धनता व भुखमरी को संघर्षहीन बनाने के लिए
4. हरित धरा को लहूलुहान होने से बचाने के लिए

निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए -

(क) जो है वह खडा है बिना किसी स्तंभ के.......' वह जो बिना सहारे के खड़ी है -   (1)

1. दार्शनिकता
2. आध्यात्मिकता
3. धुएं की विशालता
4. पानी की पवित्रता

(ख) 'अपनी दूसरी टांग से बिल्कुल बेखबर' पंक्ति का आशय है कि -  (1)

1. अध्यात्मिकता से अनभिज्ञ होना
2. आधुनिकता से अनभिज्ञ होना
3. सांसारिकता से अनभिज्ञ होना
4. दार्शनिकता से अनभिज्ञ होना

(ग) राख के स्तंभ से क्या अभिप्राय है?   (1)

1. पूजा-पाठ की सामग्री के ढेर से
2. शवों के राख के ढेर से
3. मिट्टी के ढेर से
4. मुरझाए फूलों के ढेर से

(घ) आस्था, विरक्ति, विश्वास, आश्चर्य और भक्ति का मिला-जुला रूप दिखाई देता है -    (1)

1. श्रद्धा और अंधभक्ति में
2. मोक्ष की अवधारणा में
3. मिथकीय आस्था में
4. बनारस की आध्यात्मिकता में

(ङ) मनुष्य के हाथ स्तंभ की भांति खड़े हो जाते हैं -    (1)

1. मंदिर की ध्वजा को प्रमाण करने के लिए
2. अदृश्य को अर्घ्य देने के लिए
3. किसी की मदद के लिए
4. श्रेष्ठता सिद्ध करने के लिए

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

कविता में बिंब की भूमिका को स्पष्ट कीजिए।

नाटक क्या होता है? यह कहानी से किस प्रकार भिन्न है?

समय का बंधन सभी के लिए आवश्यक है। नाटक लिखने के लिए ‘समय के बंधन’ का औचित्य स्थापित कीजिए।

रंगमंच को प्रतिरोध का सशक्त माध्यम कहना कहाँ तक उचित है? तीन कारणों का उल्लेख कीजिए।

‘तोड़ो’ कविता नवसृजन की प्रेरणा है। कथन के आलोक में अपने विचार प्रकट कीजिए।

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

नाटक के विभिन्न तत्वों पर प्रकाश डालिए।

निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए -

कहानी की परिभाषा बताते हुए इसके तत्त्वों के नाम लिखें।

कहानी में क्लाइमेक्स का क्या महत्व है ?

कहानी में पात्रों के चरित्र-चित्रण का क्या स्थान होता है?

कहानी का कथानक क्या होता है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।

निम्नलिखित पंक्तियों में निहित काव्य सौंदर्य लिखिए।

पुलकि सरीर सभाँ भए ठाढ़े।

नीरज नयन नेह जल बाढ़े॥

कहब मोर मुनिनाथ निबाहा।

एहि ते अधिक कहौं मैं काहा॥

वियोगावस्था में सुख देने वाली वस्तुएँ भी दुख देने लगती हैं। 'गीतावली' से संकलित पदों के आधार पर सिद्ध कीजिए।

कहानी के पात्रों का चरित्र-चित्रण कथानक की आवश्यकता के अनुसार प्रभावशाली ढंग से कैसे प्रस्तुत किया जाता है। किन्हीं दो तरीकों का वर्णन उदाहरण सहित दीजिए।

निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए।

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

कहानी का हमारे जीवन से क्या संबंध है? परिभाषित कीजिए।

निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए -

भरत का आत्म परिताप उनके व्यक्तित्व के किस पक्ष की ओर संकेत करता है? वर्तमान में ऐसे व्यक्तित्व की आवश्यकता सिद्ध कीजिए।