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प्रश्न
वृंदावनलाल वर्मा की कहानी इब्राहिम गार्दी पढ़िए और कक्षा में सुनाइए।
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उत्तर
छात्र स्वयं करें।
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निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
सआदत अली को अवध के तख्त पर बिठाने के पीछे कर्नल का क्या मकसद था?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
कंपनी के वकील का कत्ल करने के बाद वज़ीर अली ने अपनी हिफ़ाज़त कैसे की?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
सवार के जाने के बाद कर्नल क्यों हक्का-बक्का रह गया?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50 - 60 शब्दों में) लिखिए -
वज़ीर अली एक जाँबाज़ सिपाही था, कैसे? स्पष्ट कीजिए।
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
मुट्ठीभर आदमी और इतना दमखम।
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
गर्द तो ऐसे उड़ रही है जैसे कि पूरा एक काफ़िला चला आ रहा हो मगर मुझे तो एक ही सवार नज़र आता है।
पुस्तकालय से रॉबिनहुड के साहसिक कारनामों के बारे में जानकारी हासिल कीजिए।
‘कारतूस’ एकांकी का मंचन अपने विद्यालय में कीजिए।
वजीर अली कौन था? अंग्रेज़ उसे क्यों पकड़ना चाहते थे?
अंग्रेज़ सैनिक वजीर अली को पकड़ने का प्रयास कब और कहाँ कर रहे थे?
वज़ीर अली सआदत अली को क्यों पसंद नहीं करता था?
अवध की सत्ता सआदत अली को सौंपने से क्या लाभ हुआ?
वज़ीर अली ने गवर्नर जनरल से अपनी नराजगी का बदला वकील से लिया?
वज़ीर अली ने किस तरह कर्नल को मात दी?
भारतीय नवाबों ने अंग्रेज़ों से पीछा छुड़ाने के लिए विदेशी शासकों का भी सहारा लिया इसमें वे कितना सफल रहे। पाठ के आलोक में स्पष्ट कीजिए।
वज़ीर अली की चारित्रिक विशेषताओं का उल्लेख ‘कारतूस’ पाठ के आधार पर कीजिए।
वज़ीर अली के जीवन का लक्ष्य अंग्रेज़ों को इस देश से बाहर करना था। 'कारतूस' पाठ के आधार पर कथन की सत्यता सिद्ध कीजिए।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए:
पाठ्यक्रम में पढ़ी एकांकी द्वारा सिद्ध कीजिए कि मुट्ठी भर आदमी भी बड़ी फ़ौज पर काबू पा सकते हैं।
