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विद्यार्थी अपने घर आए अतिथियों के सत्कार का अनुभव कक्षा में सुनाएँ।

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प्रश्न

विद्यार्थी अपने घर आए अतिथियों के सत्कार का अनुभव कक्षा में सुनाएँ।

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उत्तर

विद्यार्थी अपने अनुभव स्वयं व्यक्त करें।

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गद्य (Prose) (Class 9 B)
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निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −

लड़के की मृत्यु के दूसरे ही दिन बुढ़िया खरबूज़े बेचने क्यों चल पड़ी?


निम्नलिखित वाक्य संरचनाओं को ध्यान से पढ़िए और इस प्रकार के कुछ और वाक्य बनाइए :

(क)

  1. लड़के सुबह उठते ही भूख से बिलबिलाने लगे।
  2. उसके लिए तो बजाज की दुकान से कपड़ा लाना ही होगा।
  3.  चाहे उसके लिए माँ के हाथों के छन्नी-ककना ही क्यों न बिक जाएँ।

(ख) 

  1. अरे जैसी नीयत होती है, अल्ला भी वैसी ही बरकत देता है।

  2. भगवाना जो एक दफे चुप हुआ तो फिर न बोला।


इस पाठ में प्रयुक्त निम्नलिखित शब्दों की व्याख्या पाठ का संदर्भ देकर कीजिए −

निहारा है, धसकना, खिसकना, सागरमाथा, जायज़ा लेना, नौसिखिया


निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
गांधीजी से मिलने से पहले महादेव भाई कहाँ नौकरी करते थे?


निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30) शब्दों में लिखिए −
महादेव भाई की अकाल मृत्यु का कारण क्या था?


नीचे दिए गए उपसर्गों का उपयुक्त प्रयोग करते हुए शब्द बनाइए −

अ, नि, अन, दुर, वि, कु, पर, सु, अधि

आर्य

-

__________

आगत

-

__________

डर

-

__________

आकर्षण

-

__________

क्रय

-

__________

मार्ग

-

__________

उपस्थित

-

__________

लोक

-

__________

नायक

-

__________

भाग्य

-

__________


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निम्नलिखित वाक्यों को निर्देशानुसार परिवर्तित कीजिए −

 
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निम्नलिखित वाक्यों को निर्देशानुसार परिवर्तित कीजिए -

किसी लॉण्ड्री पर दे देते हैं, जल्दी धुल जाएँगे। (प्रश्नवाचक वाक्य)


उपयुक्त शब्द का चयन करते हुए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए −

रामन् की खोज ______ के क्षेत्र में एक क्रांति के समान थी।


निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
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