Advertisements
Advertisements
प्रश्न
त्वं तण्डुलान् ______।
विकल्प
आनय
आनयतु
Advertisements
उत्तर
त्वं तण्डुलान् आनय।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
सुदास मालाकार आसीत्।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
एतद् विश्वम् अणुभिः निर्मितम्।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
द्रव्यस्य आदिमः घटकः परमाणुः अस्ति।
शिशिर ऋतौ एकं ______ व्यकसत्।
अहो महिमा ______।
पूजार्थमिदं कमलम् ______।
अहं दश ______ यच्छामि।
अर्णवः ______ गृहीत्वा प्रविशति।
एतद् विश्वं ______ निर्मितम्।
क्रमेण योजयत।
- सुदासस्य सुगतनिवासं प्रति आगमनम्।
- सुदासस्य सुगतदर्शनम्।
- सुगतस्य आशीर्वादप्रदानम्।
- सुगतदर्शनात् बहुमूल्यस्य अपेक्षायाः विस्मरणम्।
सार्थवाहः सुदासाय शतसुवर्णनाणकानि दातुम् उद्युक्तः यतः ______।
सुदासः नीरजं सुगतचरणाभ्यां समर्पितवान् यतः ______।
पिता अर्णवाय स्वमहाविद्यालयम् आगन्तुं कथयति यतः ______।
तालिकां पूरयत।
| वक्त्रा संवादं मेलयत | |
| सार्थवाहः | उद्यानपालः |
(मञ्जूषा - एकेन सुवर्णनाणकेन, अहं शतं सुवर्णनाणकानि प्रयच्छामि, नैतद् विक्रेतुमिच्छामि, तत् कियता मूल्येन ददासि?)
स्थानाधारेण शब्दपेटिकां पूरयत।
(वटवृक्षः, नगरम्, अश्मखण्डः, उद्यानम्)
विग्रहवाक्याणां समासनामभिः मेलनं कुरुत।
| समासविग्रहः | समासनाम |
| १. पुस्तकस्य पठनम् | कर्मधारयः |
| २. सृक्ष्माः कणाः | षष्ठी-तत्पुरुषः |
| ३. परमः अणुः | बहुव्रीहिः |
| ४. महान् भागः यस्य सः | उपपद-तत्पुरुषः |
| ५. पादैः पिबति इति | कर्मधारयः |
विग्रहवाक्याणां समासनामभिः मेलनं कुरुत।
| समासविग्रहः | समासनाम |
| १. परागस्य कणाः | कर्मधारयः |
| २. कणादः नाम मुनिः | उपपद-तत्पुरुषः |
| ३. अल्पा धीः यस्य सः | षष्ठी-तत्पुरुषः |
| ४. किञ्चित् जानाति इति | कर्मधारयः |
| ५. जपा नाम कुसुमम् | बहुव्रीहिः |
लकारं लिखत।
सूक्ष्मेक्षिकया पश्य।
लकारं लिखत।
कणादविषयकाणि नैकानि पुस्तकानि सन्ति।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
अस्माभिः सुष्ष्मकणेषु अङ्गानि दृश्यन्ते।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
वयं महाभागस्य नामधेयं जानीमः।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
कणादेन परमाणोः व्याख्या कृता।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
कर्षकः फलं लभते।
भवान् ______।
त्वं श्वः मम महाविद्यालयम् ______।
