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रामू ने कुछ सब्ज़ियाँ अपने दोस्तों को देने की सोची। उसने अबूबकर को 15 हिस्सा टमाटर और 13 हिस्सा आलू दिए। सृजा को 25 टमाटर और 36 हिस्सा आलू मिले। नैन्सी को बची हुई सब्ज़ियाँ मिलीं। - Mathematics (गणित)

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प्रश्न

रामू ने कुछ सब्ज़ियाँ अपने दोस्तों को देने की सोची। उसने अबूबकर को `1/5` हिस्सा टमाटर और `1/3` हिस्सा आलू दिए। सृजा को `2/5`  टमाटर और `3/6` हिस्सा आलू मिले। नैन्सी को बची हुई सब्ज़ियाँ मिलीं। सब्ज़ियाँ के हिस्से पर नील रंग से गोली बनाओ। सृजा को मिले भाग को पीले गोले से दिखाओ।

संक्षेप में उत्तर
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उत्तर

टमाटरों की कुल संख्या = 20

आलू की कुल संख्या = 18

अबूबकर को टमाटर का `1/5` हिस्सा और आलू का `1/3` हिस्सा मिला।

अबूबकर देने वाले टमाटरों की संख्या

= 20 ÷ 5

= 4

अबूबकर देने वाले आलू की संख्या

= 18 ÷ 3

= 6

तो, हम अबूबकर के हिस्से को दिखाने के लिए 4 टमाटर और 6 आलू को नीले रंग में घेरेंगे। सृजा को टमाटर का `2/5` हिस्सा और आलू का `3/6` हिस्सा मिला।

सृजा के टमाटरों की संख्या

= 2 × 4

= 8 18 का छठा भाग = 3

सृजा के आलू की संख्या

= 3 × 3

= 9

इस प्रकार, रामू ने अबूबकर को 4 टमाटर और सृजा को 8 टमाटर दिए। तो, उसने अबूबकर और सृजा को कुल 12 टमाटर दिए।

अब रामू ने अबूबकर को 6 आलू और सृजा को 9 आलू दिए। तो, उसने अबूबकर और सृजा को कुल 15 आलू दिए।

बचे टमाटरों की संख्या

= 20 - 12

= 8

बचे हुए आलू की संख्या

= 18 - 15

= 3

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भिन्नों की तुलना
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अध्याय 4: हिस्से और पूरे - हिस्से और पूरे [पृष्ठ ५९]

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एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 5
अध्याय 4 हिस्से और पूरे
हिस्से और पूरे | Q 1. | पृष्ठ ५९

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प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह ‘<’, ‘=’, ‘>’ का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए:  


निम्न आकृतियों को देखिए और भिन्नों के बीच में उचित चिन्ह ‘>’ =  या ‘<’  लिखिए:

`5/6 ☐ 5/5`


देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:

`3/5 ☐ 2/3`


देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:

`3/4 ☐ 2/8`


देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:

`3/4 ☐ 7/8`


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