हिंदी
महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) १० वीं कक्षा

निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए : तुम बोलती क्‍यों नहीं अंबिका आक्रोश की दृष्‍टि से उसे देखती है

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प्रश्न

निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

तुम बोलती क्‍यों नहीं अंबिका आक्रोश की दृष्‍टि से उसे देखती है

एक पंक्ति में उत्तर
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उत्तर

"तुम बोलती क्‍यों नहीं" अंबिका आक्रोश की दृष्‍टि से उसे देखती है | 

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विरामचिह्न
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अध्याय 1.02: डिनर - भाषा बिंदु [पृष्ठ १०]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Kumarbharati Standard 10 Maharashtra State Board
अध्याय 1.02 डिनर
भाषा बिंदु | Q (१) ८. | पृष्ठ १०

संबंधित प्रश्न

नीचे दिए गए वाक्य में उचित विराम-चिह्न लगाइए:
माँ ने पूछा बच्चों कहाँ जा रहे हो


नीचे दिए गए वाक्य में उचित विराम-चिह्न लगाइए:
घर के बाहर सारा सामान बिखरा पड़ा था


निम्‍नलिखित वाक्‍य में उचित विरामचिह्न का प्रयोग कर वाक्‍य पुनः लिखिए:

जल्‍दी-जल्‍दी पैर बढ़ा


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में उचित विरामचिन्हो का प्रयोग कर वाक्‍य पुनः लिखिए:

लक्ष्मी चल अरे गऊशाला यहाँ से दो किलोमीटर दूर है


निम्‍नलिखित विरामचिन्हों का उपयोग करते हुए बारह-पंद्रह वाक्‍यों का परिच्छेद लिखिए :

विरामचिन्ह वाक्‍य
______
- ______
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‘ ’ ______
‘‘ ’’ ______
× × × ______
 ______० ______ ______
......... ______
( ) ______
[ ] ______
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निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए:

ऐसा लगता है पुत्‍तर आप कहीं काम करती हो


निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

मैं भी क्‍या-क्‍या सोचती रहती हूँ उसने इन्हीं ठहाकों के बीच फिर सोचा


निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

पचासों कहानियाँ पढ़ जाऊँ तो कही एकाध नाम मिलता है नहीं तो लोग यह वह से काम चला लेते हैं


निम्‍नलिखित विरामचिह्नों का उपयोग करते हुए लगभग १० वाक्‍यों का परिच्छेद लिखिए :  

विरामचिह्न युक्‍त परिच्छेद
| - ? ; , ! ' ' " " × × × ______ o ______ ........ ( ) { } [ ] ^ : -
_________________________
________________________

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम-चिह्नो का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए:

हाँ मेरे पास बहुत से पत्र आते हैं


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