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महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) १० वीं कक्षा

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए : वह लगभग पैरों ______ घसीट रही थी।

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प्रश्न

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

वह लगभग पैरों ______ घसीट रही थी। 

विकल्प

  • में

  • से

  • को

MCQ
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उत्तर

वह लगभग पैरों को घसीट रही थी। 

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कारक-कारक चिह्न
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अध्याय 2.06: मानस का हंस - भाषा बिंदु [पृष्ठ ८९]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
अध्याय 2.06 मानस का हंस
भाषा बिंदु | Q (२) ७. | पृष्ठ ८९

संबंधित प्रश्न

पाठ में प्रयुक्‍त विभिन्न कारकों का एक-एक वाक्‍य छाँटकर उनसे कारक और कारक चिहन चुनकर लिखिए।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

मैं बंडल ______ खोलकर देखने लगा।

कारक - ______

कारक चिन्ह - ______


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

हमारे शहर ______ एक कवि हैं।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

उन्हें पुस्‍तक ले आने ______ कहा।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

बुद्‌धिराम स्‍वभाव ______ सज्‍जन थे।


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

वो फुटपाथ ______ लगी रेलिंग पर पीठ टिकाकर खड़ी हो गई। 


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए:

करामत अली ने हौका भरते हुए कहा।


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

रूपा उस समय कार्य भार से उद्विग्न हो रही थी।

कारक चिह्न कारक भेद
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए-

लक्ष्मी ने चारा खा लिया है।


निम्नलिखित वाक्य पढ़कर कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

मकान पर मकान लदे हैं।


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