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महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) १० वीं कक्षा

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए : उसने जल्‍दी ______ डोंगे का ढक्‍कन हटाया । - Hindi [हिंदी]

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प्रश्न

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

उसने जल्‍दी ______ डोंगे का ढक्‍कन हटाया। 

विकल्प

  • की

  • पर

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MCQ
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उत्तर

उसने जल्‍दी से डोंगे का ढक्‍कन हटाया। 

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कारक-कारक चिह्न
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अध्याय 2.06: मानस का हंस - भाषा बिंदु [पृष्ठ ८९]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
अध्याय 2.06 मानस का हंस
भाषा बिंदु | Q (२) ६. | पृष्ठ ८९

संबंधित प्रश्न

पाठ में प्रयुक्‍त विभिन्न कारकों का एक-एक वाक्‍य छाँटकर उनसे कारक और कारक चिहन चुनकर लिखिए।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

मानू रेल ______ ससुराल चली गई।


निम्‍नलिखित परिच्छेद पढ़कर प्रयुक्‍त कारकों को अधोरेखांकित करके उनकी भेद सहित सूची बनाइए :  

    बरामदे में पहुँचते ही शामनाथ सहसा ठिठक गए। जो दृश्य उन्होंने देखा, उससे उनकी टाँगें लड़खड़ा गईं, बरामदे में ऐन कोठरी के बाहर माँ अपनी कुर्सी पर ज्‍यों-की-त्‍यों बैठी थीं। मगर दोनों पाँव कुर्सी की सीट पर रखे हुए और सिर दायें से बायें और बायें से दायें झूल रहा था। मुँह में से लगातार गहरे खर्राटों की आवाजें आ रही थीं। जब सिर कुछ देर के लिए टेढ़ा होकर एक तरफ को थम जाता, तो खर्राटे और भी गहरे हो उठते और फिर जब झटके से नींद टूटती तो सिर फिर दायें से बायें झूलने लगता। पल्‍ला सिर पर से खिसक आया था, और माँ के झरे हुए बाल, आधे गंजे सिर पर अस्‍त-व्यस्‍त बिखर रहे थे। देखते ही शामनाथ क्रुद्ध हाे उठे। जी चाहा कि माँ को धक्‍का देकर उठा दें और उन्हें कोठरी में धकेल दें, मगर ऐसा करना संभव न था, चीफ और बाकी मेहमान पास खड़े थे।

    माँ को देखते ही देशी अफसरों की कुछ स्‍त्रियाँ हँस दीं कि इतने में चीफ ने धीरे-से-कहा- ‘अरे ! पूअर डियर !’

कारक    भेद कारक भेद
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

वह लगभग पैरों ______ घसीट रही थी। 


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

रूपा उस समय कार्य भार से उद्विग्न हो रही थी।

कारक चिह्न कारक भेद
______ ______

वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

चाची अपने कमरे से निकल रही थी।

कारक चिह्न - ______

भेद - ______


वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।

राम ने तीर से रावण को मारा।


योजक का प्रयोग करिए-

आगे आगे


योजक का प्रयोग करिए-

फूलसा


निम्नलिखित वाक्य पढ़कर कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

रामस्वरूप इशारे के लिए खाँसते हैं।


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