Advertisements
Advertisements
प्रश्न
मंजरी को कनक क्यों नहीं भाती थी?
Advertisements
उत्तर
कनक तैरने में कुशल थी और इसी कारण वह हर्ष के साथ समुद्र में दूर तक निकल जाती थी। मंजरी अच्छी तैराक नहीं थी। हर्ष के साथ कनक को समुद्र में तैरते देखना मंजरी को अच्छा नहीं लगता था। वह स्वयं हर्ष के साथ कनक के समान तैरना चाहती थी। इसलिए वह कनक को पसंद नहीं करती थी।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
पक्षी मनुष्यों से क्या चाहते हैं?
लेखक द्वारा ‘दादी माँ’ पाठ लिखने का क्या उद्देश्य है?
सही मिलान करो
|
क |
तुम्हारे शरीर में |
चाँद पर पहुँचा है। |
|
ख |
मनुष्य अपनी बुद्धि के बल से |
शिराओं और धमनियों का जाल बिछा हुआ है। |
|
ग |
रोबोट का मस्तिष्क |
लोहा-इस्पात और प्लास्टिक का बना है। |
|
घ |
रोबोट का शरीर |
विषैले और विषम वातावरण में काम कर सकता है। |
|
ङ |
रोबोट |
कंप्यूटर है। |
सही शब्द चुनकर वाक्य पूरा करो।
मेरा शरीर हाड़-माँस का नहीं ______ लोहा-इस्पात और प्लास्टिक का बना है।
पढ़ो और समझो
शांति + प्रिय = शांतिप्रिय
इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।
मैं काफी धन कमा लूँगा।
हिमालय की यात्रा में लेखक ने किन-किन की प्रशंसा की है?
नाटक में आपको सबसे बुद्विमान पात्र कौन लगा और क्यों?
माधवदास के बार-बार समझाने पर भी चिड़िया सोने के पिंजरे और सुख-सुविधाओं को कोई महत्त्व नहीं दे रही थी। दूसरी तरफ़ माधवदास की नज़र में चिड़िया की ज़िद का कोई तुक न था। माधवदास और चिड़िया के मनोभावों के अंतर क्या-क्या थे? अपने शब्दों में लिखिए।
बहुविकल्पी प्रश्न
बगीचा में चिड़िया कहाँ आकर बैठी थी?
चिड़िया किसे महत्त्व देती है और क्यों?
द्विशाखा शब्द द्वि और शाखा के योग से बना है। द्वि का अर्थ है-दो और शाखा का अर्थ है- डाल। द्विशाखा पेड़ के तने का वह भाग है जहाँ से दो मोटी-मोटी डालियाँ एक साथ निकलती हैं। द्वि की भाँति आप त्रि से बननेवाला शब्द त्रिकोण जानते होंगे। त्रि का अर्थ है तीन। इस प्रकार, चार, पाँच, छह, सात, आठ, नौ और दस संख्यावाची संस्कृत शब्द उपयोग में अकसर आते हैं। इन संख्यावाची शब्दों की जानकारी प्राप्त कीजिए और देखिए कि क्या इन शब्दों की ध्वनियाँ अंग्रेज़ी संख्या के नामों से कुछ-कुछ मिलती-जुलती हैं, जैसे – हिंदी-आठ, संस्कृत-अष्ट, अंग्रेज़ी-एट।
बहुविकल्पी प्रश्न
इस कहानी के लेखक का नाम बताएँ
बहुविकल्पी प्रश्न
काँच के बड़े-बड़े ज़ार कहाँ रखे थे?
धनराज पिल्लै ने ज़मीन से उठकर आसमान का सितारा बनने तक की यात्रा तय की है। लगभग सौ शब्दों में इस सफ़र का वर्णन कीजिए।
कई बार एक शब्द सुनने या पढ़ने पर कोई और शब्द याद आ जाता है। आइए शब्दों की ऐसी कड़ी बनाएँ। नीचे शुरुआत की गई है। उसे आप आगे बढ़ाइए।
कक्षा में मौखिक सामूहिक गतिविधि के रूप में भी इसे दिया जा सकता है-
इडली-दक्षिण-केरल-ओणम्-त्योहार-छुट्ठी-आराम...
क्या आप और आपके आसपास के लोग अपनी गलतियों के लिए माफ़ी माँग लेते हैं?
जाली के बड़े घर में पहुँचने पर मोर के बच्चों का किस प्रकार स्वागत हुआ?
लेखिका नीलकंठ को प्रवाहित करने के लिए संगम पर क्यों गई?
वाक्य जोड़ो।
| नमूना → | सहेलियाँ नाचती हैं। वे गाती भी हैं। |
| सहेलियाँ नाचती-गाती हैं। |
सब बच्चे हँसते हैं। वे खेलते भी हैं।
