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प्रश्न
कॉपी में एक हफ्ते तक लिखो की रोज तुम कितनी देर टी. वी. देखते हो या रेडियो सुनते हो। एक सप्ताह में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में ______ घंटे लगे।
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उत्तर
एक सप्ताह में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में 7 घंटे लगे।
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संबंधित प्रश्न
अपने दोस्तों से भी एक हफ्ते में बिताया गया समय पूछो और तालिका पूरी करो।
| एक हफ्ते में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में लगाया गया समय |
बच्चों की संख्या |
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छह घंटे से ज्यादा
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| छह घंटे | |
| पाँच घंटे | |
| चार घंटे | |
| तीन घंटे | |
| दो घंटे | |
| एक घंटा | |
| 0 घंटा या नहीं देखने वाला |
बच्चों से पूछा गया की उन्हें सबसे ज्यादा क्या पसंद है - चाय, कॉफी या दूध।
| पीना पसंद है | बच्चों की संख्या |
| दूध | 20 |
| कॉफी | 10 |
| चाय | 10 |
- कुल बच्चों की संख्या ______
- दूध पसंद करने वाले बच्चे कुल बच्चों के `1/4`/`1/2` है?
- कॉफी पसंद करने वाले बच्चे कुल बच्चों के `1/4`/`1/2` है?
- एक चपाती चार्ट बनाकर चाय, कॉफी और दूध पसंद करने वालो को दर्शाओ।
| पासे का पहलू | कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / ) |
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कितनी बार ऊपर आया? ______ बार
तुम्हारी कक्षा के साथी आज दोपहर में खाने के लिए क्या लेकर आए हैं? पता लगाओ और नीचे लिखो।
| खाने का सामान | बच्चों की संख्या |
| खाने का सामान | बच्चों की संख्या |
| नींबू चावल | 7 |
| भोजन | 12 |
| दही चावल | 5 |
| फ्राइड राइस | 3 |
| टमाटर चावल | 2 |
कौन-सी चीज सबसे कम बच्चे लाए?
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | ![]() |
| कक्षा II | |
| कक्षा III | ![]() |
| कक्षा IV | ![]() |
| कक्षा V | ![]() |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
कक्षा IV में और कक्षा V में अनुपस्थित बच्चों की संख्या ______ और ______ है।
रोहन, जेकब और गीता ने भी अपना हाथ नापा। उन्होंने अपनी पट्टियों को ऐसे चिपकाया जैसे दिखाया गया है।

इस चित्र को देखो और खाली स्थान भरो :
जेकब के हाथ की लंबाई गीता के हाथ की लंबाई से ______ है।

खाली जगहों को भरो।
ज्यादातर छात्र स्कूल ______ से आते हैं।

खाली जगह को भरो।
पैदल आने वाले छात्रों की संख्या साईकिल से आने वाले छात्रों की संख्या ______ है।
| पशु | गाय | भैंस | कुत्ता | बिल्ली | खरगोश |
| उन्हें पालतू बनाने वालों की संख्या | 30 | 20 | 50 | 10 | 5 |
किस जानवर को पालतू बनाने के लिए सबसे ज्यादा पसंद किया जाता है?









