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प्रश्न
कई बार एक शब्द सुनने या पढ़ने पर कोई और शब्द याद आ जाता है। आइए शब्दों की ऐसी कड़ी बनाएँ। नीचे शुरुआत की गई है। उसे आप आगे बढ़ाइए।
कक्षा में मौखिक सामूहिक गतिविधि के रूप में भी इसे दिया जा सकता है-
इडली-दक्षिण-केरल-ओणम्-त्योहार-छुट्ठी-आराम...
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उत्तर
इडली- दक्षिण- केरल- ओणम्- त्योहार- छुट्ठी- आराम- नींद- स्वप्न।
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शरीर भी कमज़ोर हो गया था।
सही मिलान करो
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(क) |
बे-सिर-पैर |
तुरंत |
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(ख) |
पलक झपकते ही |
बिना मतलब की |
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(ग) |
बँधी हुई बातें |
चेहरा सामने से हटा लेना |
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(घ) |
बात चलना |
निश्चित बातें/एक ही तरह की बातचीत |
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(ङ) |
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क |
चावल ______ |
ङ |
गन्ना ______ |
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ख |
हल्दी ______ |
च |
दूध ______ |
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ग |
गुड़ ______ |
छ |
तिल ______ |
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घ |
मक्का ______ |
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खिलौनेवाले के आने पर बच्चों की क्या प्रतिक्रिया होती थी?
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नीचे लिखा वाक्य पढ़ो। उसमें इस्तेमाल हुए मुहावरे को अपने ढंग से इस्तेमाल करके कुछ और वाक्य बनाओ।
वह इतना डरा कि उसके हाथ-पाँव फूल गए।
अपने प्राणों के बलिदान का अवसर आ गया है। इस वाक्य में "प्राणों का बलिदान देना" मुहावरे का प्रयोग हुआ है।
नीचे मुहावरा दिया गया हैं। इसका अपने वाक्य में प्रयोग करो।
टूट पड़ना
