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चयनित व्यक्ति/पशु/पक्षी की खास बातों को ध्यान में रखते हुए एक रेखाचित्र बनाइए।

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प्रश्न

चयनित व्यक्ति/पशु/पक्षी की खास बातों को ध्यान में रखते हुए एक रेखाचित्र बनाइए।

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उत्तर

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गद्य (Prose) (Class 7)
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अध्याय 15: नीलकंठ - कुछ करने को [पृष्ठ ११८]

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एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 2 Class 7
अध्याय 15 नीलकंठ
कुछ करने को | Q 1 | पृष्ठ ११८

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वाक्य जोड़ो।

नमूना → सहेलियाँ नाचती हैं। वे गाती भी हैं।
  सहेलियाँ नाचती-गाती हैं।

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नीचे दी गई पंक्तियों पर ध्यान दीजिए-

ज़रा-सी कठिनाई पड़ते

अनमना-सा हो जाता है

सन-से सफ़ेद

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सीना-पिरोना,भला-बुरा, चलना-फिरना, लंबा-चौड़ा , कहा-सुनी , घास-फूस

माफ़ी माँगना मुश्किल होता है या माफ़ करना?अपने अनुभव के आधार पर लिखिए।


आप खानपान में आए बदलावों को किस रूप में लेते हैं?


आप जानते हैं कि किसी शब्द को बहुवचन में प्रयोग करने पर उसकी वर्तनी में बदलाव आता है। जैसे-सेनानी एक व्यक्ति के लिए प्रयोग करते हैं और सेनानियों एक से अधिक के लिए। सेनानी शब्द की वर्तनी में बदलाव यह हुआ है कि अंत के वर्ण 'नी' की मात्रा दीर्घ 'ी' (ई) से ह्रस्व 'ि' (इ) हो गई है। ऐसे शब्दों को, जिनके अंत में दीर्घ ईकार होता है, बहुवचन बनाने पर वह इकार हो जाता है, यदि शब्द के अंत में ह्रस्व इकार होता है, तो उसमें परिवर्तन नहीं होता जैसे-दृष्टि से दृष्टियों।

नीचे दिए गए शब्दों का वचन बदलिए-

नीति ______

ज़िम्मेदारियों ______

सलामी______

स्थिति______

स्वाभिमानियों______

गोली______


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इनमें कौन-सा वीर प्रथम स्वतंत्रता आंदोलन में शामिल नहीं था?


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