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बताओ तुम ये काम कैसे करोगे? शिक्षक से भी सहायता लो। तारों की चाल बदल देना

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प्रश्न

बताओ तुम ये काम कैसे करोगे? शिक्षक से भी सहायता लो।

तारों की चाल बदल देना

एक पंक्ति में उत्तर
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उत्तर

इतना परिश्रम करेंगे कि भाग्य को भी अपने हाथों चलने पर विवश कर देंगे। अपने परिश्रम से हम अपना भाग्य स्वयं बनाएँगे।

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पद्य (Poetry) (Class 7)
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अध्याय 10: हम धरती के लाल - अभ्यास [पृष्ठ ५९]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Durva Part 2 Class 7
अध्याय 10 हम धरती के लाल
अभ्यास | Q 5. ग | पृष्ठ ५९

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कविता में कालकूट फणि की चिंतामणि शब्दों का अर्थ क्या है?


नमूने के अनुसार लिखो:
नमूना →
छोड़ घोंसला बाहर आया. देखी डालें, देखे पात। 
  चुरुंगन घोंसला छोड़कर बाहर आया। उसने डालें और पत्ते देखे।

उस तरु से इस तरु पर आता,
जाता हूँ धरती की ओर।


चुरुंगुन को कौन-कौन सी चीज़ें अच्छी लगती हैं?


वचन बदलो

एकवचन

बहुवचन

घोंसला घोंसले, घोंसलो
डाल  
बात  
कली  
फूल  
फल  
साथी  
तरु  
दाना  
डैना  

तुम्हारे घर के पास कौन-कौन से पेड़-पौधे, पशु-पक्षी आमतौर पर नज़र आते हैं? उनकी सूची बनाओ।


रिक्त स्थान पूरे करो।

नमूना →  वह मोर सा नाचता है।

सलमा ________ की तरह दौड़ती है।


सही शब्द चुनकर वाक्य पूरा करो
बादल है _________ काका।


कविता में आया है कि सूरज की माँ ने उसे घर के भीतर बुला लिया। पता करो कि क्या सूरज की भी माँ होती होगी?


"बिजली के आँगन में अम्मा........ "

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कमरा _______
रसोई  _______
बैठक _______
जीना ________
बरामदा _______
छत _________
स्नानघर _______
शौचालय ______


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क्या आपको लगता है कि मानव की वर्तमान जीवन-शैली और शहरीकरण से जुड़ी योजनाएँ पक्षियों के लिए घातक हैं? पक्षियों से रहित वातावरण में अनेक समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं। इन समस्याओं से बचने के लिए हमें क्या करना चाहिए? उक्त विषय पर वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन कीजिए।


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संध्या का झुटपुट-

बाँसों का झुरमुट-

है चहक रहीं चिड़ियाँ

टी-वी-टी--टुट्-टुट्

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भेड़ों के झुंड-सा अंधकार कहाँ बैठा है?


नीचे दिए उदाहरण पढ़िए-

(क) बनत बहुत बहु रीत।

(ख) जाल परे जल जात बहि।

  • उपर्युक्त उदाहरणों की पहली पंक्ति में 'ब' का प्रयोग कई बार किया गया है और दूसरी में 'ज' का प्रयोग। इस प्रकार बार-बार एक ध्वनि के आने से भाषा की सुंदरता बढ़ जाती है। वाक्य रचना की इस विशेषता के अन्य उदाहरण खोजकर लिखिए।

इस कविता को कवि ने ‘मैं’ से आरंभ किया है- ‘मैं घमंडों में भरा ऐंठा हुआ’। कवि का यह ‘मैं’ कविता पढ़ने वाले व्यक्ति से भी जुड़ सकता है और तब अनुभव यह होगा कि कविता पढ़ने वाला व्यक्ति अपनी बात बता रहा है। यदि कविता में ‘मैं’ की जगह ‘वह’ या कोई नाम लिख दिया जाए, तब कविता के वाक्यों में बदलाव की जाएगा। कविता में ‘मैं’ के स्थान पर ‘वह’ या कोई नाम लिखकर वाक्यों के बदलाव को देखिए और कक्षा में पढ़कर सुनाइए।


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