हिंदी

अति से तो अमृत भी जहर न जाता है. इस कार पर अपने विचार प्रकट कीजिए। - Hindi

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

अति से तो अमृत भी जहर न जाता है. इस कार पर अपने विचार प्रकट कीजिए।

टिप्पणी लिखिए
Advertisements

उत्तर

अति का भला न बोलना, अति की भली न चुप। अति का भला न बरसना, अति की भली न धूप। अर्थात अधिक बोलना अनेक अवसरों पर अहितकारी हो जाता है। यदि न कहने योग्य कोई बात मुँह से निकल जाए तो व्यर्थ ही झगड़े-फसाद की नौबत आ सकती है। इसी प्रकार अधिक चुप रहना, अन्याय होते देखकर भी विरोध न करना हितकर नहीं है। अधिक वर्षा होगी तो बाढ़ का प्रकोप, भूस्खलन जैसी आपदाएँ आ सकती हैं, परंतु यदि सूर्य का ताप बहुत अधिक होगा तो सूखा पड़ जाएगा। जल-स्रोत सूख जाएँगे और जीव-जंतुओं में त्राहि-त्राहि मच जाएगी। सारांश : अति का सर्वत्र त्याग करना चाहिए। प्रस्तुत परिच्छेद में यही दृष्टिगोचर होता है। मछुवे के कहने पर मछली ने उसे घर दिया। धन-दौलत, महल, राजकीय वैभव सभी कुछ दिया। पर जब मछुवी ने सूर्य, चंद्र, मेघ आदि सभी पर शासन करना चाहा तो मछली ने क्रुद्ध होकर सभी वरदान वापस ले लिए। मछुवे और मछुवी को अपनी पुरानी स्थिति में आना पड़ा। यदि मछुवी इस प्रकार अति लालच न करती तो महल छोड़कर फिर से झोंपड़ी में न रहना पड़ता। सच ही कहा गया है 'अति से तो अमृत भी जहर बन जाता है।'

shaalaa.com
गद्य (Prose) (11th Standard)
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 10: महत्त्वाकांक्षा और लोभ - अभिव्यक्ति [पृष्ठ ५४]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Yuvakbharati [English] Standard 11 Maharashtra State Board
अध्याय 10 महत्त्वाकांक्षा और लोभ
अभिव्यक्ति | Q 1 | पृष्ठ ५४

संबंधित प्रश्न

समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
मानवता, हिंदुस्तानी, ईमानदारी, पढ़ाई


निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:

हमारी-तुम्हारी तरह इनमें जड़े नहीं होती।


जानकारी दीजिए

अन्य लघुकथाकारों के नाम - ______________________________


लिखिए:
लेखक का योग के प्रति मोह भंग हो गया है


उपसर्गयुक्त शब्द लिखिए:


मुफ्त में मिलने वाली चीजों के प्रति लोगों की मानसिकतास्पष्ट कीजिए।


लिखिए:

प्रेमचंद का व्यक्तित्व अधिक विकसित होता है, जब.....

  1. ______
  2. ______

लिखिए :

निम्नलिखित पात्रों की विशेषताएँ - 

होरी


अंतर लिखिए:

  मिशन के स्कूल   भारतीय स्कूल
(१) ____________ (१) ____________
(२) ____________ (२) ____________

 निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
उद्यम - ______ _________________________


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

व्रण – ______
वर्ण – ______


पाठ केआधार पर ग्रामीण और शहरी जीवन की समस्याओं को रेखांकित कीजिए।


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -

साहित्यकार अपनेसामयिक वातावरण सेप्रभावित हो रहा है। (सामान्य भूतकाल)


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -

आप सबको जीत सकते हैं। (सामान्य भविष्यकाल)


लिखिए :

वन के बारे में इसने यह कहा -

(१) बड़ दादा ने - ____________

(२) घास ने - ____________

(३) शेर ने - ____________


टिप्पणि लिखो।

बड़ दादा


प्रस्तुत निबंध में निहित मानवीय भावों से संबंधित विचार लिखिए।


पाठ के आधार पर कृतघ्नता, असंतोष के संबंध में लेखक की धारणा लिखिए।


जानकारी दीजिए:
पदुमलाल पुन्नालाल बख्शी जी के निबंधों की प्रमुख विशेषताएँ 


निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:

सर्वज्ञ - 


निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:

मितभाषी - 


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:

दिया - ________ _________________________


निम्नलिखित शब्द के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उससे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
जलद - ______ ____________


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
अपत्य - ________ _________________________


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
उद्दाम - ________ _________________________


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×