मराठी

NCERT solutions for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० chapter 3 - शिशुलालनम् [Latest edition]

Advertisements

Chapters

NCERT solutions for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० chapter 3 - शिशुलालनम् - Shaalaa.com
Advertisements

Solutions for Chapter 3: शिशुलालनम्

Below listed, you can find solutions for Chapter 3 of CBSE NCERT for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १०.


अभ्यासः
अभ्यासः [Pages 28 - 30]

NCERT solutions for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० 3 शिशुलालनम् अभ्यासः [Pages 28 - 30]

1. (क)Page 28

एकपदेन उत्तरं लिखत -

कुशलवौ कम् उपसृत्य प्रणमतः?

1. (ख)Page 28

एकपदेन उत्तरं लिखत - 

तपोवनवासिनः कुशस्य मातरं केन नाम्ना आह्वयन्ति?

1. (ग)Page 28

एकपदेन उत्तरं लिखत - 

वयोऽनुरोधात् कः लालनीयः भवति?

1. (घ)Page 28

एकपदेन उत्तरं लिखत - 

केन सम्बन्धेन वाल्मीकिः लवकुशयोः गुरुः?

1. (ङ)Page 28

एकपदेन उत्तरं लिखत - 

कुत्र लवकुशयोः पितुः नाम न व्यवह्वियते?

अधोलिखिताना प्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतभाषया लिखत -

2. (क)Page 28

 रामाय कुशलवयोः कण्ठाश्लेषस्य स्पर्शः कीदृशः आसीत्?

2. (ख)Page 28

रामः लवकुशौ कुत्र उपवेशयितुम् कथयति?

2. (ग)Page 28

बालभावात् हिमकरः कुत्र विराजते? 

2. (घ)Page 29

कुशलवयोः वंशस्य कर्ता कः?

2. (ङ)Page 29

कुशलवयोः मातरं वाल्मीकिः केन नाम्ना आह्वयति?

3. (क)Page 29

रेखाङ्कित-पद विभक्तिं तत्कारणं च निर्दिशत -

  विभक्तिः तत्कारणम्
रामः लवकुशौ आसनार्धम्‌ उपवेशयति। ....... .......
3. (ख)Page 29

रेखाङ्कित-पद विभक्तिं तत्कारणं च निर्दिशत -

  विभक्तिः तत्कारणम्
धिङ्‌ माम्‌ एवं भूतम्‌। ....... .......
3. (ग)Page 29

रेखाङ्कित-पद विभक्तिं तत्कारणं च निर्दिशत -

  विभक्तिः तत्कारणम्
अङ्कव्यवहितम्‌ अध्यास्यतां सिंहासनम्‌ ....... .......
3. (घ)Page 29

रेखाङ्कित-पद विभक्तिं तत्कारणं च निर्दिशत -

  विभक्तिः तत्कारणम्
अलम्‌ अतिविस्तरेण ....... .......
3. (ङ)Page 29

रेखाङ्कित-पद विभक्तिं तत्कारणं च निर्दिशत -

  विभक्तिः तत्कारणम्
रामम्‌ उपसृत्य प्रणम्य च। ....... .......
4. (क)Page 29

यथानिर्देशम् उत्तरत -

‘जानाम्यहं तस्य नामधेयम्’ अस्मिन् वाक्ये कर्तृपदं किम्?

4. (ख)Page 29

यथानिर्देशम् उत्तरत -

‘किं कुपिता एवं भणति उत प्रकृतिस्था’ - अस्मात् वाक्यात् ‘हर्षिता’ इति पदस्य विपरीतार्थकपदं चित्वा लिखत।

4. (ग)Page 29

यथानिर्देशम् उत्तरत -

विदूषकः (उपसृत्य) ‘आज्ञापयतु भवान्!’ अत्र भवान् इति पद कस्मै प्रयुक्तम्?

4. (घ)Page 29

यथानिर्देशम् उत्तरत -

‘तस्मादङ्क-व्यवहितम् अध्यास्यताम् सिंहासनम्’- अत्र क्रियापदं किम्?

4. (ङ)Page 29

यथानिर्देशम् उत्तरत -

‘वयसस्तु न किञ्चिदन्तरम्’-अत्र ‘आयुषः’ इत्यर्थे किं पदं प्रयुक्तम्?

5. (क)Page 29

अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति -

  कः कम्‌
सव्यवधानं च चारित्र्यलोपाय। ...... ......
5. (ख)Page 29

अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति -

  कः कम्‌
किं कुपिता एवं भणति, उत प्रकृतिस्था? ...... ......
5. (ग)Page 29

अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति -

  कः कम्‌
जानाम्यहं तस्य नामधेयम्‌। ...... ......
5. (घ)Page 29

अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति -

  कः कम्‌
तस्या द्वे नाम्नी। ...... ......
5. (ङ)Page 29

अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति -

  कः कम्‌
वयस्य! अपूर्व खलु नामधेयम्‌। ....... .......
6Page 29

मञ्जूषातः पर्यायद्वयं चित्वा पदानां समक्षं लिखत -

शिवः, शिष्टाचारः, शशिः, चन्द्रशेखरः, सुतः, इदानीम्‌, अधुना, पुत्रः, सूर्यः, सदाचारः, निशाकरः, भानुः 

 

(क) हिमकरः ....... .......
(ख) सम्प्रति ....... .......
(ग) समुदाचारः ....... .......
(घ) पशुपतिः ....... .......
(ङ) तनयः ....... .......
(च) सहस्रदीधितिः ....... .......
6. (अ)Page 30

विशेषण-विशेष्यपदानि योजयत -

  विशेषण पदानि   विशेष्य पदानि
  यथा- श्लाघ्या   कथा
(1) उदात्तरम्यः (क) समुदाचारः
(2) अतिदीर्घः (ख) स्पर्शः
(3) समरूपः (ग) कुशलवयोः
(4)  हृदयग्राही (घ) प्रवासः
(5)  कुमारयोः (ङ) कुटुम्बवृत्तान्तः
7. (क) (क)Page 30

अधोलिखितपद सन्धि कुरुत -

द्वयोः + अपि - ........

7. (क) (ख)Page 30

अधोलिखितपद सन्धि कुरुत -

द्वौ + अपि – .......

7. (क) (ग)Page 30

अधोलिखितपद सन्धि कुरुत -

कः + अत्र – .......

7. (क) (घ)Page 30

अधोलिखितपद सन्धि कुरुत -

अनभिज्ञः + अहम् – ........

7. (क) (ङ)Page 30

अधोलिखितपद सन्धि कुरुत -

इति + आत्मानम् – ......

7. (ख) (क)Page 30

अधोलिखितपद विच्छेदं कुरुत -

अहमप्येतयोः 

7. (ख) (ख)Page 30

अधोलिखितपद विच्छेदं कुरुत -

वयोऽनुरोधात् – ........

7.(ख) (ग)Page 30

अधोलिखितपद विच्छेदं कुरुत -

समानाभिजनौ – .......

7. (ख) (घ)Page 30

अधोलिखितपद विच्छेदं कुरुत -

खल्वेतत् – .......

Solutions for 3: शिशुलालनम्

अभ्यासः
NCERT solutions for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० chapter 3 - शिशुलालनम् - Shaalaa.com

NCERT solutions for संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० chapter 3 - शिशुलालनम्

Shaalaa.com has the CBSE Mathematics संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० CBSE solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. NCERT solutions for Mathematics संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० CBSE 3 (शिशुलालनम्) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.

Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. NCERT textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.

Concepts covered in संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० chapter 3 शिशुलालनम् are शिशुलालनम्, शिशुलालनम्.

Using NCERT संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० solutions शिशुलालनम् exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in NCERT Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum CBSE संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० students prefer NCERT Textbook Solutions to score more in exams.

Get the free view of Chapter 3, शिशुलालनम् संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० additional questions for Mathematics संस्कृत शेमुषी इयत्ता १० CBSE, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.

Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×