English Medium इयत्ता १० - CBSE Question Bank Solutions

उदाहरणमनुसृत्य वाच्यपरिवर्तनं कुरुत-

उदाहरणमनुसृत्य वाच्यपरिवर्तनं कुरुत-

उदाहरणमनुसृत्य वाच्यपरिवर्तनं कुरुत-

अधोलिखितेषु तद्धितपदेषु प्रकृति/प्रत्ययं च पृथक् कृत्वा लिखत-

अधोलिखितेषु तद्धितपदेषु प्रकृति/प्रत्ययं च पृथक् कृत्वा लिखत-

अधोलिखितेषु तद्धितपदेषु प्रकृति/प्रत्ययं च पृथक् कृत्वा लिखत-

अधोलिखितेषु तद्धितपदेषु प्रकृति/प्रत्ययं च पृथक् कृत्वा लिखत-

अधोलिखितेषु तद्धितपदेषु प्रकृति/प्रत्ययं च पृथक् कृत्वा लिखत-

 कुशलवौ कम् उपसृत्य प्रणमतः?

 तपोवनवासिनः कुशस्य मातरं कंन नाम्ना आह्वयन्ति?

वयोऽनुरोधात् कः लालनीयः भवति?

केन सम्बन्धन वाल्मीकि: लवकुशयो: गुरुः

 कुत्र लवकुशायाः पितुः नाम न व्यवाहियत?

 रामाय कुशलवयोः कण्ठाश्लेषस्य स्पर्शः कीदृशः आसीत्?

रामः लवकुशौ कुत्र उपवेशयितुम् कथयति?

बालभावात् हिमकरः कुत्र विराजते? 

कुशलवयोः वंशस्य कर्ता क?

कुशलवयोः मातरं वाल्मीकि: केन नाम्ना आह्वयति?

रेखाङ्कितेषु पदेषु विभक्तिं तत्कारणं च उदाहरणानुसार निर्दिशत-

यथानिर्देशम् उत्तरत-

जानाम्यहं तस्य नामधेयम्’ अस्मिन् वाक्ये कर्तृपदं किम्?