उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत – तत्र ताः ______ कुर्वन्ति। (व्यायाम)

प्रश्न

उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत –

तत्र ताः ______ कुर्वन्ति। (व्यायाम)

रिकाम्या जागा भरा

उत्तर

तत्र ताः व्यायामम् कुर्वन्ति।

shaalaa.com

कारकोपपदविभक्ति:

या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?

Q 3. ii Q 3. i Q 3. iii

पाठ 6: कारकोपपदविभक्तिः - अभ्यासः 2 [पृष्ठ ६४]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Sanskrit Abhyaswaan Bhav [English] Class 9

पाठ 6 कारकोपपदविभक्तिः
अभ्यासः 2 | Q 3. ii | पृष्ठ ६४

संबंधित प्रश्‍न

उचितपदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत –

______ वदतः

अधोलिखितम् अनुच्छेद पठित्वा कर्तृपवानि चित्वा लिखत –

वृक्षे अनेके खगाः वसन्ति। ते परस्परं प्रेम्णा व्यवहरन्ति। एकदा एकः वानरः तत्र आगच्छत्। सः शाखासु कूर्दति। खगाः दुःखिताः भवन्ति। ते न जानन्ति कथं अस्य प्रतिकारः कर्तव्यः। पुनः ते अचिन्तयन्-वयं मिलित्वा अस्य उपरि प्रहार कुर्मः।तदा वानरः आगच्छत्। ते तस्य उपरि प्रहारम् अकुर्वन्। वानरः आहतः अभवत्। ततः परं सः कदापि तत्र न आगच्छत्।

______ ______ ______

उदाहरणानुसारं सार्थक पदं लिखत –

वा

रः

न

उदाहरणानुसारं सार्थक पदं लिखत –

शा

खा

सु

उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत -

अङ्कर	अमित! मम ______ परितः हरिताः वृक्षाः सन्ति। (गृह)
अमितः	अतिशोभनम्। मम ______ उभयतः अवकरगृहम् अस्ति। (गृह)
अङ्कुरः	एतत् तु स्वास्थाय न उचितम्।
अमितः	जानीमः वयम्।
अङ्कुरः	______ विना तु जीवनं नरकायते। (स्वास्थ्य)
अमितः	धिक् एतादृशाः ______ ये इतस्ततः अवकर क्षिपन्ति। (जन)

कोष्ठकात् उचितं पदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत –

पुत्रः ______ सह गच्छति।

उदाहरणानुसारं लिखत –

शब्दः	विभक्तिः	एकवचनम्	द्विवचनम्	बहुवचनम्
शाखा	तृतीया	शाखाया	शाखाभ्याम्	शाखाभिः
लता	______	______	______	______

उदाहरणानुसारं लिखत –

शब्दः	विभक्तिः	एकवचनम्	द्विवचनम्	बहुवचनम्
शाखा	तृतीया	शाखाया	शाखाभ्याम्	शाखाभिः
रमा	______	______	______	______

कोष्ठकप्रदत्तपदैः सह उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत –

______ ते चिरकालात् पंक्तौ तिष्ठन्ति। (आहार)

अधोलिखितशब्दान् उदाहरणानुसारं लिखत –

पत्त्रं
पत्राय	पत्रेभ्याम्	पत्रेभ्यः

पुष्पम्
______	______	______

चतुर्थी-विभक्तियुक्तपदानि स्थूलरेखया चिह्नतानि कुरुत पृथक्तया लिखत च –

ज्ञानाय दानाय च रक्षणाय।

कोष्ठके प्रदत्तशब्दैः सह उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत।

______ छात्रा: पठन्ति। (शिक्षक)

कोष्ठके प्रदत्तशब्दैः सह उचितविभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूरयत।

______ नद्यः प्रभवन्ति। (पर्वत)

पंचमीविभक्तियुक्तपदं उदाहरणानुसारं चिह्नितं कुरुत –

यथा- काष्ठात् अग्निः जायते मध्यमानात्।
धैयात् कदाचित् स्थितिम् आप्नुयात् सः।

उदाहरणानुसारं लिखत –

शब्दः	विभक्तिः	एकवचनम्	द्विवचनम्	बहुवचनम्
यथा- सैनिकः	पञ्चमी	सैनेकात	सैनेकाभ्याम्	सैनेकेभ्यः
मनुष्यः	______	______	______	______