मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

समानार्थकशब्दानां मेलनं कुरुत। सुवर्णम् उत्तमः अवलिप्तम् ध्वनिः श्रेष्ठः व्याप्तम् शब्दः हेम

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

समानार्थकशब्दानां मेलनं कुरुत।

सुवर्णम् श्रेष्ठः
उत्तमः व्याप्तम्
अवलिप्तम् शब्दः
ध्वनिः हेम
जोड्या लावा/जोड्या जुळवा
Advertisements

उत्तर

सुवर्णम् हेम
उत्तमः श्रेष्ठः
अवलिप्तम् व्याप्तम्
ध्वनिः शब्दः
shaalaa.com
युग्ममाला।
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 6: युग्ममाला। (पद्यम्) - भाषाभ्यास: [पृष्ठ ३२]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Amod Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 6 युग्ममाला। (पद्यम्)
भाषाभ्यास: | Q ४. | पृष्ठ ३२

संबंधित प्रश्‍न

माध्यमभाषया उत्तरं लिखत ।

"यथा चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते.............इति श्लोकस्य स्पष्टीकरणं लिखत।


अन्वयं पूरयत ।

______ अतिवक्ता न स्यात्‌, अधमः ______ भाषते। ______ कांस्ये (ध्वनिः) प्रजायते तादृक्‌ ध्वनिः ______  न (प्रजायते) ।


पद्ये शुद्धे पूर्णे च लिखत।

यत्र ______
______ द्रूमायते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

कनकपरीक्षा कथं भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

पुरुषपरीक्षा कथं भवति?


माध्यमभाषया उत्तरत।

‘यथा चतुर्भिः’ इति श्लोकस्य स्पष्टीकरणं लिखत।


अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।

जनैः कनकं परीक्ष्यते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

अल्पधीः कुत्र श्लाघ्यः भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

एरण्डः कुत्र द्रुमायते?


अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।

यत्र एकः अपि पादपः नास्ति तत्र एरण्डः द्रुमायते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

मनुष्यः द्विप इव मदान्धः कदा भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

‘मूर्खः अस्मि’ इति मनुष्येण कुतः अवगतम्?


सन्धिविग्रहं कुरुत।

किश्चिज्ज्ञोऽहम्।


माध्यमभाषया उत्तरत।

कदा मदः व्यपगच्छति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

कः बहु भाषते?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

कर्षकः कीदृशं फलं लभते?


सन्धिविग्रहं कुरुत।

क्षेत्रमासाद्य


माध्यमभाषया उत्तरत।

मनुष्यः स्वकर्मणः कीदृशं फलं लभते?


समानार्थकशब्दान् लिखत।

विद्वान


समानार्थकशब्दान् लिखत।

अधमः


चतुर्थपदं लिखत।

नरः – मनुष्यः :: उचितम् – ______।


चतुर्थपदं लिखत।

वीक्ष्य – दृष्टा :: भयम् – ______


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ अध्यापकः न आगच्छति ______ छात्राः स्वाध्यायं कुर्वन्ति।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ धूमः ______ वह्लिः।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ आकाशे मेघाः गर्जन्ति ______ मयूरः नृत्यति। 


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ विचारः ______ वर्तनम्।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ सूर्यः उदेति ______ विश्वं प्रकाशमयं भवति।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ बालकः व्यायामं करिष्यति ______ स: सुदृढः भविष्यति। 


चतुर्थपदं लिखत। 

विद्वान् - पण्डित :: अल्पधीः - ______। 


अमरकोषात्‌ योग्यं समानार्थक शब्दं योजयित्वा वाक्यं पुनर्लिखत।

चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते।


यदि सम्यक् पठिष्यसि ______ जीवने यशः प्राप्स्यसि।


त्वं द्रष्टुं ______।


पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।

यदा ______ व्यपगतः॥


अन्वयं पूरयत।

यावत्‌ भयम्‌ ______ तावत्‌ हि ______ भेतव्यम्‌। (तथापि) ______ तु भयं वीक्ष्य नरः ______ कुर्यात्‌।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×