मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

समानार्थकशब्दान् लिखत। अधमः

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

समानार्थकशब्दान् लिखत।

अधमः

व्याकरण/भाषा
Advertisements

उत्तर

मन्दबुद्धिः, मूढमतिः

shaalaa.com
युग्ममाला।
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 5: युग्ममाला (पद्यम्‌) - भाषाभ्यासः [पृष्ठ २४]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Composite Anand Standard 10 Maharshtra State Board
पाठ 5 युग्ममाला (पद्यम्‌)
भाषाभ्यासः | Q १) ४. | पृष्ठ २४
बालभारती Sanskrit Amod Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 6 युग्ममाला। (पद्यम्)
भाषाभ्यास: | Q १) ४ | पृष्ठ ३२

संबंधित प्रश्‍न

अन्वयं पूरयत ।

______ अतिवक्ता न स्यात्‌, अधमः ______ भाषते। ______ कांस्ये (ध्वनिः) प्रजायते तादृक्‌ ध्वनिः ______  न (प्रजायते) ।


पद्ये शुद्ध पूर्णे च लिखत।

तावत्‌ ____________
____________ यथोचितम्‌।।


पद्ये शुद्धे पूर्णे च लिखत।

यत्र ______
______ द्रूमायते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

कनकपरीक्षा कथं भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

पुरुषपरीक्षा कथं भवति?


जालरेखाचित्रं पूरयत।


जालरेखाचित्रं पूरयत।


अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।

जनैः कनकं परीक्ष्यते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

अल्पधीः कुत्र श्लाघ्यः भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

एरण्डः कुत्र द्रुमायते?


सन्धि-विग्रहं कुरुत।

अल्पधीरपि। 


अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।

यत्र एकः अपि पादपः नास्ति तत्र एरण्डः द्रुमायते।


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

मनुष्यः द्विप इव मदान्धः कदा भवति?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

‘मूर्खः अस्मि’ इति मनुष्येण कुतः अवगतम्?


सन्धिविग्रहं कुरुत।

अभवदवलिप्तम्। 


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

आगतं भयं वीक्ष्य नरः किं कुर्यात्?


पूर्णवाक्येन उत्तरत।

कर्षकः कीदृशं फलं लभते?


माध्यमभाषया उत्तरत।

मनुष्यः स्वकर्मणः कीदृशं फलं लभते?


अमरकोषात् शब्दं प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।

कर्षक: बीजं वपते।


समानार्थकशब्दान् लिखत।

कनकम्


समानार्थकशब्दान् लिखत।

विद्वान


समानार्थकशब्दान् लिखत।

पादपः


विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।

गुणः


विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।

विद्वान्


चतुर्थपदं लिखत।

बुधजन: - ज्ञानी :: मूर्ख: - ______


चतुर्थपदं लिखत।

वीक्ष्य – दृष्टा :: भयम् – ______


समानार्थकशब्दानां मेलनं कुरुत।

सुवर्णम् श्रेष्ठः
उत्तमः व्याप्तम्
अवलिप्तम् शब्दः
ध्वनिः हेम

उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ अध्यापकः न आगच्छति ______ छात्राः स्वाध्यायं कुर्वन्ति।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ सूर्यः उदेति ______ विश्वं प्रकाशमयं भवति।


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

______ शर्करा ______ पिपीलिकाः। 


उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)

सज्जनाः ______ वदन्ति ______ कुर्वन्ति।


चतुर्थपदं लिखत। 

विद्वान् - पण्डित :: अल्पधीः - ______। 


चतुर्थपदं लिखत। 

श्लाघ्यः - प्रशंसनीयः :: द्रुमः - ______। 


चतुर्थपदं लिखत।

वीक्ष्य - दृष्ट्वा :: भयम् - ______।


अमरकोषात्‌ योग्यं समानार्थक शब्दं योजयित्वा वाक्यं पुनर्लिखत।

चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते।


अमरकोषात्‌ योग्यं समानार्थक शब्दं योजयित्वा वाक्यं पुनर्लिखत।

कर्षकः बीजं वपते।


यदि सम्यक् पठिष्यसि ______ जीवने यशः प्राप्स्यसि।


त्वं द्रष्टुं ______।


पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।

यदा ______ व्यपगतः॥


पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।

उत्तमो ______ प्रजायते॥


अन्वयं पूरयत।

यावत्‌ भयम्‌ ______ तावत्‌ हि ______ भेतव्यम्‌। (तथापि) ______ तु भयं वीक्ष्य नरः ______ कुर्यात्‌।


पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।

यादृशं वपते ______ फलम्‌।।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×