मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

पाठों में प्रयुक्‍त सहायक क्रियाओंवाले दस वाक्‍य ढूँढ़कर मुख्य और सहायक क्रियाएँ चुनकर लिखिए। - Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]

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प्रश्न

पाठों में प्रयुक्‍त सहायक क्रियाओं वाले दस वाक्‍य ढूँढ़कर मुख्य और सहायक क्रियाएँ चुनकर लिखिए।

तक्ता
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उत्तर

क्र. वाक्य मुख्य क्रिया सहायक क्रिया
१. गाय बेच दो। बेच दो
२. उपन्यासों में बंकिम के उपन्यास १९३० में ही पढ़ डाले। पढ़ डाले
३. मैं भीतर तक काँप गया। काँप गया
४. यात्रा की सारी थकान मिट गई। मिट गई
५. काम में व्यस्त सिरचन के कानों में बात पड़ गई। पड़ गई
६. लाठी चार्ज हुआ था। हुआ था
७. माधव शुक्ल कुरते की जेब में जलियाँवाला बाग की खून सनी मिट्ठी हमेशा रखे रहते। रखे रहते
८. तुलसीदास को तो मुझे घुट्टी में पिलाया गया। पिलाया गया
९. उसके तर्क में उन्हें रुचि महसूस होने लगी। होने लगी
१०. प्राण को मन से अलग करना पड़ेगा। करना पड़ेगा
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सहायक क्रिया पहचानना
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 2.09: जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ - भाषा बिंदु [पृष्ठ ८७]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Lokbharati [English] Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 2.09 जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ
भाषा बिंदु | Q (२) | पृष्ठ ८७

संबंधित प्रश्‍न

निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

शरीर को कुछ समय के लिए विश्राम मिल जाता है।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

हम आराम करने के इरादे से अपने-अपने स्‍यूट चले गए।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी जाती हैं।

वाक्‍य = ______


पाठ में प्रयुक्‍त दस सहायक क्रियाएँ छाँटकर लिखिए ।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

उसकी ननद रूठ गई।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

वे हड़बड़ा उठे।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

वे पुस्‍तक पकड़े न रख सके।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

समुद्र स्‍याह और भयावह दीखने लगा।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

अवश्य ही लोग खा-पीकर चले गए।


निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

टैक्सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
___________ ___________

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

फाटक से पहले ही गाड़ी रोक दी।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

नौकरी के लिए आवेदन कर चुका।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

एक टैक्सी कमरे के सामने आकर रुकी।


निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

मैं आपके बारे ही सोचता रहा।


निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए-

तीन-वार चोर बस से कूद पड़े।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए-

मीठी हवा ने उन्हें सुला दिया।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

मैं पिछले दरवाजे से आया।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

पुलिस के डर से चोर भागने लगा।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
..................... .....................

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

फिर भी धूप तीखी ही होती जाती।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

हम आगे बढ़ गए।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

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