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महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (हिंदी माध्यम) इयत्ता १० वी

नीचे आकृति में दिए हुए अव्ययों के भेद पहचानकर उनका अर्थपूर्ण स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए : काश ! बाद बल्‍कि यदि ...तो वाह ! अलावा के लिए क्‍योंकि हाय प्रायः और पास इसलिए तरफ कारण अच्छा

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प्रश्न

नीचे आकृति में दिए हुए अव्ययों के भेद पहचानकर उनका अर्थपूर्ण स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :  

काश ! अव्यय हाय
बाद प्रायः
बल्‍कि और
यदि ...तो पास
वाह ! इसलिए
अलावा तरफ
के लिए कारण
क्‍योंकि अच्छा
  नहीं .... तो
तक्ता
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उत्तर

  अव्यय वाक्‍य
काश ! विस्मयादिबोधक अव्यय काश ! राम के राजतिलक के अवसर पर लक्ष्मण भी होते | 
बाद कालवाचक संबंधबोधक अव्यय सुरेश नीरज के बाद खेलने गया |
बल्‍कि समुच्चयबोधक अव्यय समिधा मीनू की नहीं बल्कि प्रतीक्षा की बहन है |
यदि ...तो समुच्चयबोधक अव्यय यदि सुरेश परिश्रम करेगा तो परीक्षा पास हो जाएगा |
वाह ! विस्मयादिबोधक अव्यय वाह ! भारतीय क्रिकेट टीम ने कितना अच्छा खेल खेला |
अलावा संबंधबोधक अव्यय धीरज के अलावा मैदान में हॉकी के सभी खिलाड़ी मौजूद थे |
के लिए संबंधबोधक अव्यय मीनू सब्जी खरीदने के लिए बाजार गई थी |
क्‍योंकि समुच्चयबोधक अव्यय वह विद्यालय नहीं गया क्योंकि आज छुट्टी है |
हाय विस्मयादिबोधक अव्यय हाय! बेचारा अकाल मौत मारा गया |
प्राय: रीतिवाचक क्रियाविशेषण अव्यय वह प्रायः विद्यालय समय पर नहीं आता |
और समुच्चयबोधक अव्यय श्याम पुस्तक पढ़ता हैं और मीरा पत्र लिखती है |
पास क्रियाविशेषण अव्यय मनीष कक्षा में पुनीत के पास ही बैठता हैं |
इसलिए समुच्चयबोधक अव्यय नीरजा बीमार हैं इसलिए वह विद्यालय नहीं आती |
तरफ संबंधबोधक अव्यय मनीष अपनी माता के साथ मंदिर की तरफ जाता है |
कारण संबंधबोधक अव्यय रमेश बीमारी के कारण काम पर नहीं जाता है |
अच्छा रीतिवाचक क्रियाविशेषण अव्यय वह परीक्षा में अच्छे अंक पाना चाहता था इसलिए उसने साल भर बहुत पढ़ाई की |
नहीं .... तो समुच्चयबोधक अव्यय उसे किराए पर घर मिल गया नहीं तो वह गाँव चला जाता | 
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शब्‍द भेद - अविकारी शब्द (अव्यय)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1.05: भाषा का प्रश् - भाषा बिंदु [पृष्ठ २६]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 1.05 भाषा का प्रश्
भाषा बिंदु | Q (३) | पृष्ठ २६

संबंधित प्रश्‍न

नीचे आकृति में दिए हुए अव्ययों के भेद पहचानकर उनका अर्थपूर्णस्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

काश ! अव्यय हाय
बाद प्रायः
बल्‍कि और
यदि __तो के पास
वाह ! इसलिए
के अलावा की तरफ
के लिए कारण
क्‍योंकि अच्छा
    नहीं __ तो

निम्नलिखित वाक्य में आए अव्ययों को रेखांकित कीजिए और कोष्ठक में उनके भेद लिखिए :

‘‘ओह नहीं मल्‍लिका ! कभी बैठे-बैठे मन उदास हो जाता है।’’ (______), (______)


पाठ (भाषा का प्रश्न) में प्रयुक्‍त अव्यय छाँटिए और उनका अपने वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए : 

समुच्चयबोधक अव्यय : 

१. ______

२. ______

वाक्‍य =  

  • ______ 
  • ______  

पाठ (भाषा का प्रश्न) में प्रयुक्‍त अव्यय छाँटिए और उनका अपने वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए : 

विस्मयादिबोधक अव्यय

१. ______

२. ______

वाक्‍य

  • ______ 
  • ______  

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

ओर


निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

किंतु


निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

नीचे


निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

धीरे-धीरे


निम्नलिखित अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए:

कभी - कभी


निम्नलिखित अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए:

पास


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