Advertisements
Advertisements
प्रश्न
नारियल के खोल जैसी और कौन-सी चीज़ों में साँप छिप सकता था?
Advertisements
उत्तर
साँप आँगन में पड़े टूटे-फूटे बर्तन-खिलौने, मिट्टी की घडोली, पेड़ की खो, झाडियों, पत्तियों की ढेरी इत्यादि में छिप सकता है।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
क्या बूढ़े आदमी ने सचमुच मेरा इलाज कर दिया था? तुम ऐसा क्यों सोचते हो?
कहानी में लड़के को बर्र काट लेती है। बर्र का डंक होता है। कुछ और कीड़ों (जंतुओं) का नाम लिखो जो डंक मारते हैं।
______ ______ ______ ______
मैं बूढ़े को कुछ बताना चाहता था पर बता नहीं सका। क्या तुम्हारे साथ भी कभी ऐसा हुआ है?
क्या तुमने कभी साँप देखा है? तुमने साँप कहाँ देखा? उसे देखकर तुम्हें कैसा लगा?
अपने घर पर पूछो कि अगर किसी को साँप काट ले तो वे क्या करेंगे?
वह खोल अहाते में कैसे पहुँचा होगा?
नीचे लिखे वाक्य का मतलब बताओ।
साँप पास की झाड़ी में गायब हो गया।
नीचे लिखे वाक्य का मतलब बताओ।
वह चट मुझे गोद में उठाकर भागे।
नीचे लिखे वाक्य का मतलब बताओ।
अब बच्चा खतरे से बाहर है।
अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।
साँप धीरे-धीरे रेंग रहा था
अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।
क्या तुम बाज़ार चलोगी
अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।
तुम्हें यह कहानी कैसी लगी
अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।
| । | ! | ? |
अहा कितनी मीठी है
तुम लड़के को क्या कहोगे? कारण देकर बताओ।
(याद रखो वह खोल में साँप लेकर भागा था।)
साँप धीरे-धीरे रेंग रहा था।
यहाँ धीरे शब्द का दो बार इस्तेमाल किया गया है। ऐसे ही और कुछ शब्द लिखो और उनसे वाक्य बनाओ।
| चलते-चलते | ____________ |
| पीछे-पीछे | ____________ |
| ______ | ____________ |
| ______ | ____________ |
तुम क्या करोगी अगर तुम्हें या तुम्हारे आसपास:
- किसी को बर्र काट ले?
- किसी को चोट लग जाए?
- किसी की आँख में कुछ पड़ जाए?
- किसी की नाक में खून बहने लगे?
कक्षा में इन पर बातचीत करो। हो सके तो किसी नर्स या डॉक्टर को कक्षा में आमंत्रित कर बात करो।
