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कहानी में लड़के को बर्र काट लेती है। बर्र का डंक होता है। कुछ और कीड़ों (जंतुओं) का नाम लिखो जो डंक मारते हैं। ______

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प्रश्न

कहानी में लड़के को बर्र काट लेती है। बर्र का डंक होता है। कुछ और कीड़ों (जंतुओं) का नाम लिखो जो डंक मारते हैं।

______  ______  ______  ______

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

मधुमक्खी, मच्छर, ततैया, बिच्छू

shaalaa.com
जब मुझे साँप ने काटा
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 11: जब मुझे साँप ने काटा - जब मुझे साँप ने काटा [पृष्ठ ९७]

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एनसीईआरटी Hindi - Rimjhim Class 3
पाठ 11 जब मुझे साँप ने काटा
जब मुझे साँप ने काटा | Q 1. | पृष्ठ ९७

संबंधित प्रश्‍न

नाना मुझे झाड़-फूँक वाले आदमी के पास क्यों ले गए?


मैं बूढ़े आदमी को क्या बताना चाहता था?


जब साँप नारियल के खोल में घुस गया तो मैंने क्या किया था? मैंने ऐसा क्यों किया होगा?


मुझे असल में साँप ने नहीं काटा था। फिर मैंने अपनी कहानी का नाम जब मुझको साँप ने काटा क्यों रखा है? तुम इससे भी अच्छा कोई नाम सोचकर बताओ।


मैं बूढ़े को कुछ बताना चाहता था पर बता नहीं सका। क्या तुम्हारे साथ भी कभी ऐसा हुआ है?


अपने घर पर पूछो कि अगर किसी को साँप काट ले तो वे क्या करेंगे?


नीचे कुछ शब्द दिए गए हैं। उन शब्दों में से कुछ शब्द घर से संबंधित हैं। उन पर रेखा खीचों।

अहाता

आँगन

बरामदा

ज़ीना

अटारी

आला

घेर

सीढ़ी

छत

सड़क

रसोई

छज्जा

दालान

अस्तबल

रहट

नहर

पुलिया

जोहड़

डाकघर

टाँड

 

कमरा

मुँडेर

   

नीचे लिखे वाक्य का मतलब बताओ।

साँप पास की झाड़ी में गायब हो गया।


नीचे लिखे वाक्य का मतलब बताओ।

अब बच्चा खतरे से बाहर है।


अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।

साँप धीरे-धीरे रेंग रहा था


अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।

क्या तुम बाज़ार चलोगी


अलग-अलग निशानों से पता चलता है कि बात कैसे कही गई होगी। अब नीचे लिखे वाक्य में सही निशान लगाओ। अब इन्हें बोलकर देखो।

! ?

अहा कितनी मीठी है


तुम लड़के को क्या कहोगे? कारण देकर बताओ।

(याद रखो वह खोल में साँप लेकर भागा था।)


साँप धीरे-धीरे रेंग रहा था।

यहाँ धीरे शब्द का दो बार इस्तेमाल किया गया है। ऐसे ही और कुछ शब्द लिखो और उनसे वाक्य बनाओ।

चलते-चलते ____________
पीछे-पीछे ____________
______ ____________
______ ____________

भूलभुलैया


तुम क्या करोगी अगर तुम्हें या तुम्हारे आसपास:

  • किसी को बर्र काट ले?
  • किसी को चोट लग जाए?
  • किसी की आँख में कुछ पड़ जाए?
  • किसी की नाक में खून बहने लगे?

कक्षा में इन पर बातचीत करो। हो सके तो किसी नर्स या डॉक्टर को कक्षा में आमंत्रित कर बात करो।


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