मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ६ वी

खालील शब्दांना तो, ती, ते शब्द लावून लिंग ओळखा. (अ) दरी -(आ) पान -(इ) माठ -(ई) लाडू -(उ) पुस्तक - (ऊ) वही -

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

खालील शब्दांना तो, ती, ते शब्द लावून लिंग ओळखा.

(अ) दरी -
(आ) पान -
(इ) माठ -
(ई) लाडू -
(उ) पुस्तक -  
(ऊ) वही -

लघु उत्तर
Advertisements

उत्तर

(अ) दरी - ती दरी - स्त्रीलिंग
(आ) पान - ते पान - नपुंसकलिंग
(इ) माठ - तो माठ - पुल्लिंग
(ई) लाडू - तो लाडू - पुल्लिंग
(उ) पुस्तक - ते पुस्तक - नपुंसकलिंग
(ऊ) वही - ती वही - स्त्रीलिंग

shaalaa.com
व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 14: अप्पाजींचे चातुर्य - स्वाध्याय [पृष्ठ ४१]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Sulabhbharati [English] Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 14 अप्पाजींचे चातुर्य
स्वाध्याय | Q ७. | पृष्ठ ४१
बालभारती Marathi Sulabhbharati Ekatmik [English] Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 14 अप्पाजींचे चातुर्य
स्वाध्याय | Q ७. | पृष्ठ २७

संबंधित प्रश्‍न

पुढील शब्दातील अक्षरे निवडून अर्थपूर्ण शब्द तयार करा :
इशारतीबरहुकूम


खालील वाक्यातील काळ ओळखा.

सकाळी आई माझ्या खोलीत येऊन गेली.


खालील वाक्यातील नामांना अधोरेखित करा.

सरिता व फरिदा चांगल्या मैत्रिणी आहेत.


खालील शब्दाचे विरुद्धार्थी शब्द लिहा.

शूर ×


ओळखा पाहू!

नाक आहे; पण श्‍वास घेत नाही. - _______


रिकाम्या जागी विरुद्धार्थी शब्द लिहून वाक्य पूर्ण करा.

पाऊस सुरु झाला. पाऊस ______


‘डौलदार गिरिशिखरे धापाच टाकू लागतात’ या विधानातील अलंकार ओळखून स्पष्ट करा.


खाली दिलेले उदाहरण वाचा. त्यातील भाव समजून घ्या व त्यातील रसाचे नाव लिहा.

‘‘दिवा जळे मम व्यथा घेउनी
असशिल जागी तूही शयनी
पराग मिटल्या अनुरागाचे
उसाशांत वेचुनी गुंफुनी’’


पर्यायी वाक्प्रचारांचा खाली दिलेल्या वाक्यात योग्य उपयोग करा.

शालेय स्नेहसंमेलनात प्राचीने स्टेजवर पहिले पाऊल टाकले.


कंसांत दिलेल्या सूचनेप्रमाणे वाक्याचे रूपांतर करा.

हा तलाव अतिशय सुंदर आहे. (उद्गारार्थी करा.)


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×