मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ६ वी

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा.

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा.

एका वाक्यात उत्तर
Advertisements

उत्तर

विशेषणे - ताकदवान, अगडबंब/अवाढव्य

shaalaa.com
व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 8: कुंदाचे साहस - आपण समजून घेऊया [पृष्ठ २१]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Sulabhbharati Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 8 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q ४. | पृष्ठ २१
बालभारती Marathi Sulabhbharati Ekatmik Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 8 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q ४. | पृष्ठ ३६

संबंधित प्रश्‍न

वर्गीकरण करून तक्ता पूर्ण करा.

भरभर, सावकाश, पोटोबाविरुद्ध, बापरे, आणि, सतत, किंवा, कशासाठी, पोटोबामुळे, स्वयंपाकघरापर्यंत, तुमच्याबद्दल, अथवा, अबब

 

क्रियाविशेषण अव्यय शब्दयोगी अव्यय उभयान्वयी अव्यय केवलप्रयोगी अव्यय
       

खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द लिहा.

शेत - 


खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द “मुक्या प्राण्यांची कैफियत” या पाठातून शोधून लिहा.

किनारा -


खालील शब्दाला कवितेत आलेली विशेषणे लिहा.

...... - अंकुर.


खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.

यश - 


सर्वत्र/सगळीकडे परिस्थिती समान असणे. - ______


खालील शब्दसमूह वाचा. त्यातील क्रियापदे ओळखा. त्याखाली रेघ ओढा.

मारियाने आकाशाकडे पाहिले. 


क्रियापदे घालून वाक्य पूर्ण करा.

मारिया कविता ______


वाक्ये वाचा. क्रिया कोणती ते लिहा. क्रिया करणारी व्यक्ती कोण ते ओळखा. योग्य रकान्यात '✓' अशी खूण करा.   

वाक्ये क्रिया क्रिया करणारी व्यक्ती
    पुरुष  स्त्री  इतर
शिवानी पाचवीत शिकते. शिकते    
आईने पैसे मोजले.         
भाऊने कपडयांच्या घडया केल्या.         
बाबांनी आईला पैसे दिले.         
दामूकाकांनी खिशातून पैसे काढले.         
पिलू घरटयात बसले.        

‘डौलदार गिरिशिखरे धापाच टाकू लागतात’ या विधानातील अलंकार ओळखून स्पष्ट करा.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×