मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ६ वी

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा. - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा.

एका वाक्यात उत्तर
Advertisements

उत्तर

विशेषणे - लालेलाल, रसाळ

shaalaa.com
व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 8: कुंदाचे साहस - आपण समजून घेऊया [पृष्ठ २१]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Sulabhbharati [English] Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 8 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q ३. | पृष्ठ २१
बालभारती Marathi Sulabhbharati Ekatmik [English] Standard 6 Maharashtra State Board
पाठ 8 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q ३. | पृष्ठ ३६

संबंधित प्रश्‍न

खालील शब्दांना उपसर्ग व प्रत्यय लावून शब्द तयार करा.
उदा., वाद-विवाद, संवाद, निर्विवाद, वादक, वादी
(अ) अर्थ -
(आ) कृपा -
(इ) धर्म -
(ई) बोध -
(उ) गुण -


खालील वाक्यात आलेली विरामचिन्हे व त्यांची नावे लिहा.

हो जेवणानंतर मी सर्व गोष्टी वाचणार आहे जया म्हणाली


खालील गटातील लेखननियमानुसार योग्य असलेला शब्द लिहा.


खालील शब्दाचा वापर करून प्रत्येकी एक वाक्य तयार करा.

भूस्खलन


विरुद्धार्थी शब्द लिहा.

अवघड × ......


दिलेल्या सूचनाप्रमाणे खालील वाक्यात बदल करा.

सुभाष माझा मित्र आहे. (वाक्य भूतकाळी करा.)


पाठामध्ये दुखणेकरी हा शब्द आलेला आहे. दुखणेकरी म्हणजे सतत आजारी पडणारी व्यक्ती. खाली काही वाक्प्रचार व म्हणी दिलेल्या आहेत. शिक्षक व पालक यांच्याशी चर्चा करून त्यांचा अर्थ समजून घ्या. त्यांचा वाक्यांत उपयोग करा.

गळ्यातला ताईत -


तुझी तयारी असो ______ नसो, तुला गावी जावेच लागेल.


विरुद्ध अर्थाचे शब्द लिहा.

जड × ______


खाली दिलेले उदाहरण वाचा. त्यातील भाव समजून घ्या व त्यातील रसाचे नाव लिहा.

आम्ही कोण म्हणूनी काय पुसता,
दाताड वेंगाडुनी
फोटो मासिक, पुस्तकांत न तुम्ही
का आमुचा पाहिला?


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×