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प्रश्न
इन काले चिन्ह 
को देखो। इसे बनाओ। क्या तुम्हारे स्कूल में भी 'गणित क्लब' है? अगर नहीं तो अपने अध्यापक से पूछो की यह कैसे बनाया जा सकता है। अपने 'गणित क्लब' के लिए एक झंडे का डिज़ाइन बनाओ। उसका एक चित्र यहाँ बनाओ।
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उत्तर
नहीं, मेरे स्कूल में कोई 'गणित क्लब' नहीं है। मैंने अपने शिक्षक से 'गणित क्लब' स्थापित करने में हमारी मदद करने का अनुरोध किया है। मैंने हमारे 'गणित क्लब' के लिए निम्नलिखित ध्वज तैयार किया है।
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तुमने और कौन - कौन से रंगों को चुना है।
यह खेल 4-4 के समूह में खेला जा सकता है। हर खिलाड़ी को नीचे दिखाए अनुसार गोला बनाना है। हरेक को पेपर की पर्चियों पर 15 टोकन बनाने हैं। अपने टोकनों पर लिखो `1/2, 1/3, 1/4, 1/6, 1/12, 2/12, 3/12, 4/12 --- 11/12` टोकनों को मिलाओ और समूह के बीच में उनका ढेर बनाओ। अब तुम खेलने को तैयार हो।
पहला खिलाड़ी एक टोकन उठाएगा और उसे पढ़कर चित्र के उतने भाग में रंग भरेगा। फिर उस टोकन को ढेर के नीचे रख देगा। अगला खिलाड़ी भी वही करेगा इसी तरह से खेल आगे बढ़ेगा। वही जीतेगा जो चित्र को पहले रंग भरके पूरा करेगा।
- लिखो, तुम्हें कौन से टोकन मिले।
यह कैसे हुआ? चर्चा करें।
अलग-अलग रंगो से दिखाओ।
खेलना: दिन का आठवाँ हिस्सा
पढ़ना: दिन का हिस्सा
अब अरुण कितने घंटे लेता है
| सोने के लिए? |  घंटे |
| पढ़ाई के लिए? |  घंटे |
| खेलने के लिए? |  घंटे |
प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह ‘<’, ‘=’, ‘>’ का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए:
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भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए:
`3/6 ☐ 5/6`
भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए:
`1/7 ☐ 1/4`
देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:
`1/2 ☐ 1/5`
देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:
`7/9 ☐ 3/9`
निम्नलिखित में सबसे छोटी भिन्न कौन-सी है?
