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प्रश्न
अगर हम रास्ते में कहीं न रुकें, तो हमें 2 घंटे में पहुँच जाना चाहिए। लगभग _____ बजे।
पर्याय
9 बजे।
11 बजे।
7 बजे।
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उत्तर
अगर हम रास्ते में कहीं न रुकें, तो हमें 2 घंटे में पहुँच जाना चाहिए। लगभग 11 बजे।
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संबंधित प्रश्न
आज सुगंधा बहुत खुश है। उसके स्कूल के सभी बच्चे अध्यापकों के साथ भोपाल घूमने जा रहे हैं। मीनाक्षी मैडम और राकेश सर बात कर रहे हैं कि कुल कितनी बसें चाहिए।
| मीनाक्षी मैडम - | हमें चार बसें चाहिए। |
| राकेश सर - | मुझे लगता है पॉँच की ज़रूरत पड़ेगी। |
| मीनाक्षी मैडम - | हर बस में 50 सीटें हैं। |
| राकेश सर - | पहले पता कर लें कि कितनी बच्चे जा रहे हैं। |
| कक्षा | बच्चों की संख्या |
| I | 33 |
| II | 32 |
| III | 42 |
| IV | 50 |
| V | 53 |
| Total | 210 |
- अगर एक बस में 50 बच्चे जा सकते हैं तो 4 बसों में। ...50 × 4 ?
- तो कुल मिलाकर _____ बच्चे जा रहे हैं।
- अगर उन्हें चार बसें मिलती हैं तो कितने बच्चे बैठ पाएँगे ?
- क्या कोई बच्चा बैठने से रह जाएगा ?
साहिबा बार -बार लाइन से बाहर निकलकर देख रही थी कि बस आ रही है या नहीं। अचानक वह ज़ोर से चिल्लाई - अरे ! मुझे बस दिखाई दे गई है। भागो ! खिड़की वाली सीट पर कब्जा करो।
दूसरे बच्चे भी जोश में आकर उछल -कूद करने लगे। लेकिन बहस शुरू हो गई।
| शिक्षक - | रुको ! यह क्या ? ये बसें तो बहुत छोटी हैं। |
| हमने तुम्हें बड़ी बसें लाने को कहा था। | |
| कंडक्टर - | हमारे पास ज्यादा बड़ी बसें नहीं थीं इसलिए हम बहुत सारी छोटी बसें ले आए हैं। |
हर छोटी बस में 35 बच्चे बैठ सकते हैं। सभी बच्चों के बैठने के लिए कितनी छोटी बसों की ज़रूरत होगी ?
क्या विक्टोरिया सही थी?
लेकिन बोनोमाला सबसे ज़्यादा खुश थी क्योंकि लोगों की संख्या साँड़ों और हिरणों की संख्या दोनों को मिलाकर उनसे ज़्यादा थी। लेकिन उसकी गिनती 200 से कम थी।
बोनोमाला ने कितने लोगों को गिना होगा?
बच्चों को अब तक भूक लग चुकी थी इसलिए उन्होंने अपने -अपने खाने के डिब्बे खोल लिए। बिस्कुट, संतरे और केले भी सभी बसों में बाँटे गए।
हरेक बच्चे को 1 संतरा, 1 केला और 5 बिस्कुट दिए गए।
सभी बच्चों ने संतरे और बिस्कुट लिए पर 38 बच्चों ने केले नहीं लिए।
कितने संतरे, बिस्कुट और केले बाँटे गए?
एक संख्या में आठ जोड़ दिया जाए तो वह दुगनी हो जाती है। वह संख्या क्या होगी?
वहाँ अलग-अलग तरह की नावें थीं जिसके टिकटों की कीमतें भी अलग-अलग थीं और उनके चक्करों का समय भी अलग-अलग था।
| नाव का नाम | टिकट की कीमत (प्रति बच्चा) | समय | |
| 1. | डबल डेकर | 30 रुपये | 45 मिनट |
| 2. | पैडल बोट | 15 रुपये | 30 मिनट |
| 3. | मोटर बोट | 25 रुपये | 20 मिनट |
| 4. | चप्पू वाली नाव | 15 रुपये | 45 मिनट |
इंद्रा और भानु पहले मोटर नाव में गए, फिर उन्होंने चप्पू वाली नाव ले ली।
उनकों दोनों नावों को चलाने के लिए कितना समय मिला?
वहाँ अलग-अलग तरह की नावें थीं जिसके टिकटों की कीमतें भी अलग-अलग थीं और उनके चक्करों का समय भी अलग-अलग था।
| नाव का नाम | टिकट की कीमत (प्रति बच्चा) | समय | |
| 1. | डबल डेकर | 30 रुपये | 45 मिनट |
| 2. | पैडल बोट | 15 रुपये | 30 मिनट |
| 3. | मोटर बोट | 25 रुपये | 20 मिनट |
| 4. | चप्पू वाली नाव | 15 रुपये | 45 मिनट |
कौन-सी नाव आधे घंटे से कम समय में एक चक्कर लगाती है?
वहाँ अलग-अलग तरह की नावें थीं जिसके टिकटों की कीमतें भी अलग-अलग थीं और उनके चक्करों का समय भी अलग-अलग था।
| नाव का नाम | टिकट की कीमत (प्रति बच्चा) | समय | |
| 1. | डबल डेकर | 30 रुपये | 45 मिनट |
| 2. | पैडल बोट | 15 रुपये | 30 मिनट |
| 3. | मोटर बोट | 25 रुपये | 20 मिनट |
| 4. | चप्पू वाली नाव | 15 रुपये | 45 मिनट |
किस नाव में सबसे कम पैसे में सबसे ज़्यादा समय मिलता है ?
पता करो-
क्या तुम कभी स्कूल ट्रिप पर गए हो ? कुल मिलाकर कितने बच्चे गए थे ? तुम कैसे गए थे और कितनी दूर गए थे ? उसमें कितना समय लगा था ? हरेक बच्चे की यात्रा का खर्चा कितना आया ? पता करने की कोशिश करो।
