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आगे बढ़ती भारतीय महिलाओं की पुस्तक पढ़कर उनसे संबंधित चित्रों का संग्रह कीजिए एवं संक्षिप्त जानकारी प्राप्त करके लिखिए- 1. पी. टी. उषा 2. आरती साहा 3. किरण बेदी - Hindi Course - B

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प्रश्न

आगे बढ़ती भारतीय महिलाओं की पुस्तक पढ़कर उनसे संबंधित चित्रों का संग्रह कीजिए एवं संक्षिप्त जानकारी प्राप्त करके लिखिए-

  1. पी. टी. उषा
  2. आरती साहा
  3. किरण बेदी
कृती
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उत्तर

आगे बढ़ती भारतीय महिलाओं

  1. पी. टी. उषा (P. T. Usha)

    • जन्म: 27 जून 1964, केरल
    • ख्याति: "उड़नपरी" के नाम से प्रसिद्ध भारतीय एथलीट
    • उपलब्धियाँ:
      • 1984 के लॉस एंजेलेस ओलंपिक में 400 मीटर बाधा दौड़ के फाइनल में पहुँचने वाली पहली भारतीय महिला।
      • एशियन गेम्स में 4 स्वर्ण पदक और 7 रजत पदक जीते।
    • विशेषता: भारतीय एथलेटिक्स में महिलाओं के लिए प्रेरणा स्रोत।
  2. आरती साहा (Arati Saha)

    • जन्म: 24 सितंबर 1940, कोलकाता
    • ख्याति: इंग्लिश चैनल पार करने वाली पहली भारतीय महिला
    • उपलब्धियाँ:
      • 1959 में इंग्लिश चैनल पार कर एक ऐतिहासिक कीर्तिमान स्थापित किया।
      • तैराकी में राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कई पुरस्कार प्राप्त किए।
    • विशेषता: भारत की पहली महिला जिन्हें पद्म श्री से सम्मानित किया गया।
  3. आरती साहा (Arati Saha)

    • जन्म: 24 सितंबर 1940, कोलकाता
    • ख्याति: इंग्लिश चैनल पार करने वाली पहली भारतीय महिला
    • उपलब्धियाँ:
      • 1959 में इंग्लिश चैनल पार कर एक ऐतिहासिक कीर्तिमान स्थापित किया।
      • तैराकी में राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कई पुरस्कार प्राप्त किए।
    • विशेषता: भारत की पहली महिला जिन्हें पद्म श्री से सम्मानित किया गया।

निष्कर्ष: पी. टी. उषा, आरती साहा, और किरण बेदी ने अपने-अपने क्षेत्रों में अद्भुत कार्य किए और भारतीय महिलाओं को सपने देखने और उन्हें पूरा करने की प्रेरणा दी। उनके योगदान ने भारत को गर्व करने का मौका दिया।

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गद्य (Prose) (Class 9 B)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 2: बचेंद्री पाल - एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा - परियोजना कार्य [पृष्ठ २६]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Sparsh Part 1 Class 9
पाठ 2 बचेंद्री पाल - एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा
परियोजना कार्य | Q 1 | पृष्ठ २६

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(क) छन्नी-ककना अढ़ाई-मास पास-पड़ोस
  दुअन्नी-चवन्नी मुँह-अँधेरे झाड़ना-फूँकना
(ख) फफक-फफककर बिलख-बिलखकर  
  तड़प-तड़पकर लिपट-लिपटकर  

निम्नलिखित वाक्य संरचनाओं को ध्यान से पढ़िए और इस प्रकार के कुछ और वाक्य बनाइए :

(क)

  1. लड़के सुबह उठते ही भूख से बिलबिलाने लगे।
  2. उसके लिए तो बजाज की दुकान से कपड़ा लाना ही होगा।
  3.  चाहे उसके लिए माँ के हाथों के छन्नी-ककना ही क्यों न बिक जाएँ।

(ख) 

  1. अरे जैसी नीयत होती है, अल्ला भी वैसी ही बरकत देता है।

  2. भगवाना जो एक दफे चुप हुआ तो फिर न बोला।


बूढ़ी महिला द्वारा खरबूजे बेचे जाने को लोग घृणित कार्य क्यों समझ रहे थे? 


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निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए 

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उदाहरण के अनुसार वाक्य बदलिए-
उदाहरण : गांधी जी ने महादेव भाई को अपना वारिस कहा था।
गांधी जी महादेव भाई को अपना वारिस कहा करते थे।

  1. महादेव भाई अपना परिचय ‘पीर-बावर्ची-भिश्ती-खर’ के रूप में देते थे।
  2. पीड़ितों के दल-के-दल गामदेवी के मणिभवन पर उमड़ते रहते थे।
  3. दोनों साप्ताहिक अहमदाबाद से निकलते थे।
  4. देश-विदेश के समाचार-पत्र गांधी जी की गतिविधियों पर टीका-टिप्पणी करते थे।
  5. गांधी जी के पत्र हमेशा महादेव की लिखावट में जाते थे।

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