SSC (Marathi Semi-English) ९ वीं कक्षा - Maharashtra State Board Question Bank Solutions

अनुस्वार वापरून लिहा.

चेण्डू - ______

अनुस्वार वापरून लिहा.

सञ्च - ______

अनुस्वार वापरून लिहा.

गोन्धळ - ______

अनुस्वार वापरून लिहा.

बम्ब - ______

वृक्ष आणि संत यांच्यातील साम्य लिहून तक्ता पूर्ण करा.

खालील तक्ता पूर्ण करा.

वृक्ष	घटना	परिणाम
	वंदन केले.
	घाव घातले.

खालील विधानांपैकी सत्य विधान ओळखून लिहा.

खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द लिहा.

वृक्ष = 

खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द लिहा.

सुख = 

खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द लिहा.

सम =

‘अथवा कोणी प्राणी येऊनि तोडिती। तया न म्हणती छेदूं नका।।’ या काव्यपंक्तीचा तुम्हांला समजलेला अर्थ सांगा.

‘निंदास्तुति सम मानिती जे संत। पूर्ण धैर्यवंत साधु ऐसे।।’ या काव्यपंक्तीतील विचारसौंदर्य स्पष्ट करा.

(संतवाणी-(अ) जैसा वृक्ष नेण) प्रस्तुत अभंगातून संतांना दिलेल्या वृक्षाच्या उपमेसंदर्भातील तुमचे मत स्पष्ट करा.

तुम्हांला आवडलेल्या कोणत्याही एखाद्या अभंगाविषयीची माहिती लिहा.

खालील उदाहरण वाचा व समजून घ्या.

उदा., नयनकमल हे उघडित हलके जागी हो जानकी।

(१) वरील उदाहरणातील उपमेय - ______

(२) वरील उदाहरणातील उपमान - ______

खालील ओळी वाचा.

ऊठ पुरुषोत्तमा। वाट पाहे रमा।
दावि मुखचंद्रमा। सकळिकांसी।।

उपमेय - ______

उपमान - ______

काेणांस उद्देशून म्हटले आहे ते लिहा.

वानरेया - ______

काेणांस उद्देशून म्हटले आहे ते लिहा.

सर्वज्ञ - ______

काेणांस उद्देशून म्हटले आहे ते लिहा.

गोसावी - ______

आकृती पूर्ण करा.