SSC (English Medium) १० वीं कक्षा - Maharashtra State Board Question Bank Solutions

वाक्य में यथास्थान विराम-चिह्नों का प्रयोग कीजिए:

घूम फिरकर शाम को हम कलिंगवुड बीच पर पहुँचे

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम चिहनों का प्रयोग करें-

मैंने कहा वाह बहुत अच्छे

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग कीजिए:

मैंने उससे कहा वाह क्या बात है

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम-चिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए।

उन्होंने पूछा यह कौन-सा महीना चल रहा है

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम-चिह्नो का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए:

हाँ मेरे पास बहुत से पत्र आते हैं

सोचिए और लिखिए :

चौखट में दी सूचना के अनुसार कृतियाँ कीजिए :

कविता में आए इन शब्‍दों के लिए प्रयुक्‍त शब्‍द हैं :

1. निर्माता - ______
2. शरीर - ______
3. राक्षस - ______
4. मानव - ______

पाठ में प्रयुक्‍त पर्यायवाची शब्‍द लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए।

पाठ में कुछ ऐसे शब्‍द हैं, जिनके विलोम शब्‍द भी पाठ में ही प्रयुक्‍त हुए हैं, ऐसे शब्‍द ढूँढ़कर लिखिए।

वर्ण पहेली से विलोम शब्‍दों की जोड़ियाँ ढूँढ़कर लिखिए :

(१) ______ × ______
(२) ______ × ______
(३) ______ × ______
(४) ______ × ______

शब्‍दयुग्‍म पूर्ण कीजिए :

• पढ़े
• सभा
• पेंटिंग
• सीधा

हिंदी-मराठी में समोच्चारित शब्‍दों के भिन्न अर्थलिखिए :

हिंदी-मराठी में समोच्चारित शब्‍दों के भिन्न अर्थ लिखिए:

हिंदी-मराठी में समोच्चारित शब्‍दों के भिन्न अर्थ लिखिए :

खत 

शब्‍द बनाइए :

शब्‍द बनाइए :

पाठ में प्रयुक्‍त ‘इक’ प्रत्‍यययुक्‍त शब्‍दों को ढूँढ़कर लिखिए तथा उनमें से किन्हीं चार का स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए।

लिखिए :

जिन्हें ‘ता’ प्रत्‍यय लगा हो ऐसे शब्‍द पाठ से ढूँढ़कर उन प्रत्‍ययसाधित शब्‍दों की सूची बनाइए।

कृदंत बनाइए :

• पढ़ना
• समझना
• सीना
• चाहना