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Secondary School (English Medium) (5 to 8) कक्षा ८ - CBSE Question Bank Solutions for Hindi (हिंदी)

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Hindi (हिंदी)
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कविता में फ़र्श पर कौन-कौन और क्या-क्या करते हैं?

[2] पद्य (Poetry)
Chapter: [2] पद्य (Poetry)
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फ़र्श पर सभी के द्वारा कुछ न कुछ काम करने की बात कविता में हुई है, मगर महरी के काम को ही कविता लिखना क्यों कहा गया है?

[2] पद्य (Poetry)
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तुम अगर मुन्ना की जगह रहो तो क्या करोगे और क्यों?

[2] पद्य (Poetry)
Chapter: [2] पद्य (Poetry)
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मम्मी और महरी के काम में तुम्हें जो कुछ समानता और असमानता नज़र आती है, उसे अपने ढंग से बताओ।

[2] पद्य (Poetry)
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तुम कविता में सभी को कुछ न कुछ करते हुए पाते हो। उसमें से तुम्हें किसका काम सबसे ज़्यादा पसंद है और क्यों?

[2] पद्य (Poetry)
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तुम अपने घर को साफ़ रखने के लिए क्या-क्या करते हो? उन कामों की सूची बनाओ और उसके सामने यह भी लिखो कि तुम वह काम कब-कब करते हो?

[2] पद्य (Poetry)
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कविता में से चुनकर कुछ शब्द नीचे दिए गए हैं– 

चिड़िया, डाल, तिनके, सूरज, हवा, हाथ, मुन्ना, कविता 

इनका प्रयोग करते हुए कोई कहानी या कविता लिखो।

[2] पद्य (Poetry)
Chapter: [2] पद्य (Poetry)
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"और इस तरह लिखती है हर रोज़ 

एक कविता फ़र्श पर।"

कविता में फ़र्श परकाम करने को भी कविता लिखना बताया गया है। फ़र्श के अतिरिक्त अन्यत्र भी तुम कुछ लोगों को काम करते हुए पा सकते हो। उनमें से तुम जिन कामों को कविता लिखना बता सकते हो, बताओ और उसके कारण भी बताओ।

[2] पद्य (Poetry)
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बच्चे फ़र्श पर अपनी मर्ज़ी से जो उन्हें अच्छा काम लगता है वो काम करते हैं। उसमें कभी-कभी फ़र्श को तो कभी-कभी बच्चों को भी नुकसान उठाना पड़ता है। पता करो -

(क) बच्चों द्वारा फ़र्श पर क्या-क्या करने से उन्हें नुकसान होता है? उसकी सूची बनाओ।

(ख) बच्चों के किन-किन कामों से फ़र्श को नुकसान होता है?

[2] पद्य (Poetry)
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कविता में बहुत से कामों का ज़िक्र किया गया है; जैसे –बीनना, बिखेरना, सजाना, उतारना, समेटना आदि। इन्हें क्रियाएँ कहते हैं। नीचे कुछ शब्द दिए गए हैं। इन्हें उचित क्रिया के साथ लिखो–

पानी, टोकरी, बस्ता, चावल, हथेली, रंग, जूते

______

बीनना

______

उतारना

______

बिखेरना

______

समेटना

______

सजाना

[2] पद्य (Poetry)
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कविता में रतन किसे कहा गया है और वे कहाँ-कहाँ बिखरे हुए हैं?

[2] पद्य (Poetry)
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ओस कणों को देखकर कवि का मन क्या करना चाहता है?

[2] पद्य (Poetry)
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पता करो कि सुबह के समय खुले स्थानों पर ओस की बूँदें कैसे बन जाती हैं? इसे अपने शिक्षक को बताओ।

[2] पद्य (Poetry)
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क्या ओस, कोहरा और वर्षा में कोई संबंध है? इसके बनने और होने के कारणों का पता लगाओ और उसे अपने ढंग से लिखकर शिक्षक को दिखाओ।

[2] पद्य (Poetry)
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सूरज निकलने के कुछ समय बाद ओस कहाँ चली जाती है? इसका उत्तर तुम अपने मित्रों, बड़ों, पुस्तकों और इंटरनेट की सहायता से प्राप्त करो और शिक्षक को बताओ।

[2] पद्य (Poetry)
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"इनकी शोभा निरख-निरख कर,
इन पर कविता एक बनाऊँ।"

कवि ओस की सुंदरता पर एक कविता बनाना चाहता है। यदि तुम कवि के स्थान पर होते, तो कौन-सी कविता बनाते? अपने मनपसंद विषय पर कोई कविता बनाओ।

[2] पद्य (Poetry)
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तुम्हारे विचार से यह किस मौसम की कविता हो सकती है?

[2] पद्य (Poetry)
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तुम्हारे प्रदेश में कौन-कौन से मौसम आते हैं? उसकी सूची बनाओ।

[2] पद्य (Poetry)
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तुम्हें कौन सा मौसम सबसे अधिक पसंद है और क्यों?

[2] पद्य (Poetry)
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"जी होता इन ओस कणों को
अंजलि में भर घर ले आऊँ"

कवि ओस को अपनी अंजलि में भरना चाहता है। तुम नीचे दी गई चीज़ों में से किन चीज़ों को अपनी अंजलि में भर सकते हो? सही (✓) का चिह्न लगाओ -

रेत ओस  धुआँ हवा पानी तेल  लड्डू  गंद
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