हिंदी

Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions

Advertisements
[object Object]
[object Object]
विषयों
मुख्य विषय
अध्याय

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  3441 to 3460 of 3732  next > 

प्राकृतिक वनस्पति क्या है?

[8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Chapter: [8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Concept: undefined >> undefined

खाली स्थान भरें

आंध्र प्रदेश तथा तमिलनाडु में ______ के मौसम में बहुत अधिक मात्रा में वर्षा होती है।

[8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Chapter: [8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Concept: undefined >> undefined

Advertisements

अगर किसी वर्ष मानसूनी वर्षा कम हो या नहीं हो तो क्या होगा? 

  1. फसल-प्रभावित होगी/नहीं होगी।
  2. कुएँ के पानी का स्तर-ऊपर जाएगा/नीचे चला जाएगा।
  3. गर्मी का मौसम- लंबा होगा/ छोटा होगा
[8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Chapter: [8] भारत: जलवायु, वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Concept: undefined >> undefined

जलियाँवाला बाग हत्याकांड के ऊपर लिखे गए गाने की उस पंक्ति को चुनिए जो आपके अनुसार भारत की एकता को निश्चित रूप से झलकाती है।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

लद्दाख एवं केरल की तरह भारत का कोई एक क्षेत्र चुनिए और अध्ययन कीजिए कि कैसे उस क्षेत्र की विविधता को ऐतिहासिक और भौगोलिक कारकों ने प्रभावित किया है। क्या ये ऐतिहासिक एवं भौगोलिक कारक आपस में जुड़े हुए हैं? कैसे?

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

समीर एक और समीर दो में कोई तीन अंतर लिखिए।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

सूची बनाइए कि आपने भारत के अलग-अलग प्रांतों के कौन-कौन से व्यंजन खाए हैं।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

क्या आप सोचती हैं कि आपको ऐसी जगह में रहने में मजा आएगा? उन पाँच चीजों की सूची बनाइए जिनकी कमी ऐसी जगह में सबसे ज्यादा खलेगी।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

एटलस में भारत का नक्शा देखिए और उसमें ढूंढ़िए कि ये दोनों क्षेत्र-लद्दाख तथा केरल कहाँ पर हैं। इन दोनों क्षेत्रों की भौगोलिक स्थितियाँ वहाँ के भोजन, कपड़े और व्यवसाय/पेशे को कैसे प्रभावित करती हैं? उनकी सूची बनाइए।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

अपनी मातृभाषा के अलावा उन भाषाओं की सूची बनाइए जिनके आप कुछ शब्द भी जानती हैं।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

रवीन्द्रनाथ टैगोर द्वारा रचित हमारा राष्ट्रगान भी भारतीय एकता की ही एक अभिव्यक्ति है। राष्ट्रगान किस तरह से एकता का वर्णन करता है, इसे अपने शब्दों में लिखिए।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

भारत के लोग विविध तरीकों से नीचे लिखे काम करते हैं। यहाँ उसमें से एक तरीका बताया गया है। दो और तरीके लिखिए।

प्रार्थना/ इबादत करना भक्ति गीत गाना - -
शादी करना  - अदालत के रजिस्टर में दस्तखत करना -
विभिन्न प्रकार के कपडे पहनना - - मणिपुर में औरतों का फैशन पहनना
अभिवादन करना - झारखंड के आदिवासियों का एक - दूसरे को जोहर करना -
चावल पकाना मिट या सब्जी डालकर बिरयानी पकाना - -
[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

कविता

दिन खून के हमारे , प्यारे न भूल जाना खुशियों में अपनी हम पर , आँसू बहा के जाना
सैयद् ने हमारे , चुन - चुन के फूल तोड़
विरार इस चमन में , कोई गुल खिला के जाना दिन खून के हमारे......
गोली खा के सोये , जलीया बाग में हम
सुनी पड़ी कब्र पर , दिया जला के जाना
दिन खून के हमारे......
हिन्दू और मुस्लिम की, होती है आज होली बहते है एक रंग में , दामन भिगो के जान
दिन खून के हमारे......
कुछ जेल में पड़े है, कुछ कब्र में गड़े है दो बूँद आँसू उनपर, प्यार बहा के जाना
दिन खून के हमारे......

- भारतीय जन नाट्य संघ (इप्टा)

आपके अनुसार उपरोक्त कविता की किन पंक्तियों में भारत की एकता की झलक मिलती है।

[1] विविधता की समझ
Chapter: [1] विविधता की समझ
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित कथनों का मेल कराइए। रूढिबद्ध धारणाओं को कैसे चुनौती दी जा रही है, इस पर चर्चा कीजिए

दो डॉक्टर खाना खाने बैठे थे और उनमे से एक ने मोबाइल पर फ़ोन करके दमा का पुराना मरीज है
जिस बच्चे ने चित्रकला प्रतियोगिता जीती, वह मंच पर एक अंतरिक्ष यात्री बनने का सपना अंततः पूरा हुआ
संसार के सबसे तेज धावकों में एक अपनी बेटी से बात की जो उसी समय स्कूल से लौटी थी
वह बहुत आमिर नहीं थी , लेकिन उसका पुरस्कार लेने के लिए एक पहियोंवाली कुर्सी पर गया
[2] विविधता एवं भेदभाव
Chapter: [2] विविधता एवं भेदभाव
Concept: undefined >> undefined

‘वे कोमल एवं मृदु स्वभाव की हैं, वे बहुत ही सुशील हैं’-ऐसे कथनों को लेकर उन पर चर्चा कीजिए कि ये कैसे केवल लड़कियों पर लागू किए जाते हैं। क्या लड़कियों में से गुण जन्म से ही होते हैं या वे ऐसा व्यवहार समाज से सीखती हैं? आपकी उन लड़कियों के बारे में क्या राय है जो कोमल एवं मृदु स्वभाव की नहीं होतीं और शरारती होती हैं?

[2] विविधता एवं भेदभाव
Chapter: [2] विविधता एवं भेदभाव
Concept: undefined >> undefined

रूढ़िबद्ध धारणाओं एवं भेदभाव में क्या अंतर है?

[2] विविधता एवं भेदभाव
Chapter: [2] विविधता एवं भेदभाव
Concept: undefined >> undefined

ऊपर के चित्रों में जो बच्चे हैं उन्हें पहले ‘विकलांग’ कहा जाता था। इस शब्द को बदलकर आज उनके लिए जो शब्द प्रयोग किए जाते हैं वे हैं-‘खास जरूरतों वाले बच्चे। उनके बारे में लोगों के पूर्वाग्रहों को यहाँ बड़े अक्षरों में दिया गया है। साथ में उनकी अपनी भावनाएँ और विचार भी दिए गए हैं। ये बच्चे अपने से जुड़ी रूढिबद्ध धारणाओं के बारे में क्या कह रहे हैं और क्यों-इस पर चर्चा कीजिए।

[2] विविधता एवं भेदभाव
Chapter: [2] विविधता एवं भेदभाव
Concept: undefined >> undefined

सरकार को कानून के रूप में सबके लिए नियम बनाने की क्या ज़रूरत है?

[3] सरकार क्या है?
Chapter: [3] सरकार क्या है?
Concept: undefined >> undefined

किसी दूसरे कानून को लेकर यह विचार कीजिए कि लोगों के लिए उसे मानना क्यों जरूरी है?

[3] सरकार क्या है?
Chapter: [3] सरकार क्या है?
Concept: undefined >> undefined

क्या आप सरकार के ऐसे कुछ और कामों के उदाहरण दे सकती हैं जिनकी चर्चा ऊपर नहीं की गई है?

[3] सरकार क्या है?
Chapter: [3] सरकार क्या है?
Concept: undefined >> undefined
< prev  3441 to 3460 of 3732  next > 
Advertisements
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×