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Science (Hindi Medium) कक्षा १२ - CBSE Important Questions

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‘कविता कोने में घात लगाए बैठी है। यह हमारे जीवन मैं किसी भी क्षण वसंत की तरह आ सकती है।’ इस कथन की सार्थकता सिद्ध कीजिए।

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Chapter: [3.4] कैसे बनती है कविता
Concept: कैसे बनती है कविता

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

कविता में बिंब की भूमिका को स्पष्ट कीजिए।

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Chapter: [3.4] कैसे बनती है कविता
Concept: कैसे बनती है कविता

नाटक क्या होता है? यह कहानी से किस प्रकार भिन्न है?

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Chapter: [3.5] नाटक लिखने का व्याकरण
Concept: नाटक लिखने का व्याकरण

समय का बंधन सभी के लिए आवश्यक है। नाटक लिखने के लिए ‘समय के बंधन’ का औचित्य स्थापित कीजिए।

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Chapter: [3.5] नाटक लिखने का व्याकरण
Concept: नाटक लिखने का व्याकरण

रंगमंच को प्रतिरोध का सशक्त माध्यम कहना कहाँ तक उचित है? तीन कारणों का उल्लेख कीजिए।

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Chapter: [3.5] नाटक लिखने का व्याकरण
Concept: नाटक लिखने का व्याकरण

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

नाटक के विभिन्न तत्वों पर प्रकाश डालिए।

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Chapter: [3.5] नाटक लिखने का व्याकरण
Concept: नाटक लिखने का व्याकरण

कहानी की परिभाषा बताते हुए इसके तत्त्वों के नाम लिखें।

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

कहानी में क्लाइमेक्स का क्या महत्व है ?

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

कहानी में पात्रों के चरित्र-चित्रण का क्या स्थान होता है?

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

कहानी का कथानक क्या होता है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

कहानी के पात्रों का चरित्र-चित्रण कथानक की आवश्यकता के अनुसार प्रभावशाली ढंग से कैसे प्रस्तुत किया जाता है। किन्हीं दो तरीकों का वर्णन उदाहरण सहित दीजिए।

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर 60 शब्दों में लिखिए -

कहानी का हमारे जीवन से क्या संबंध है? परिभाषित कीजिए।

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Chapter: [3.6] कैसे लिखें कहानी
Concept: कैसे लिखें कहानी

रटंत या कुटेव को बुरी लत क्यों कहा गया है? नए और अप्रत्याशित विषयों पर लेखन द्वारा इस लत से कैसे बचा जा सकता है?

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Chapter: [3.7] नए अप्रत्याशित विषयों पर लेखन
Concept: नए अप्रत्याशित विषयों पर लेखन

अपने द्वारा इस सत्र में पढ़ी किन्हीं दो कविताओं में प्रयुक्त अलंकारों के महत्व का वर्णन कीजिए।

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Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: अलंकार
'छप्पन के काल ने देशभर में हाय-हाय मचाई हो लेकिन मालवा में लोग न प्यासे मरे न भूखे क्योंकि उसके पहले के साल खूब पानी था और बाद के साल में भी अपने नदी, नाले, तालाब सँभाल के रखो तो दुष्काल का साल मजे में निकल जाता है। लेकिन हम जिसे विकास की औद्योगिक सभ्यता कहते हैं वह उजाड़ की अपसभ्यता है।'

लेखक को क्यों लगता है कि हम जिसे विकास की औद्योगिक सभ्यता कहते हैं वह उजाड़ की अपसभ्यता है। आप क्या मानते हैं? कथन के आलोक में अपने विचार व्यक्त कीजिए।

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Chapter: [4] अपना मालवा -खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में
Concept: अपना मालवा-खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में

विकास की औद्योगिक सभ्यता उजाड़ की अपसभ्यता बन गई है। इसका कारण है -

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Chapter: [4] अपना मालवा -खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में
Concept: अपना मालवा-खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में

धरती का वातावरण गरम हो रहा है। कारण बताते हुए निवारण के उपाय भी बताइए।

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Chapter: [4] अपना मालवा -खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में
Concept: अपना मालवा-खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में

विकास की औद्योगिक सभ्यता, उजाड़ की अपसभ्यता है क्योंकि ______।

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Chapter: [4] अपना मालवा -खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में
Concept: अपना मालवा-खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में

'पग-पग पर नीर वाला मालवा नीर विहीन हो गया' से तात्पर्य है -

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Chapter: [4] अपना मालवा -खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में
Concept: अपना मालवा-खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में

निम्नलिखित दिए गए शीर्षक पर लगभग 150 शब्दों में रचनात्मक लेखन लिखिए।

बारिश की वह सबुह

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Chapter: [5] लेखन कौशल्य
Concept: निबंध लेखन
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