Advertisements
Advertisements
प्रश्न
उदाहरणानुसारं रूपाणि लिखत-
|
विभक्तिः
|
एकवचनम्
|
द्विवचनम्
|
बहुवचनम्
|
|
तृतीया
|
धात्रा | धातृभ्याम् | धातृभिः (धातृ) |
| ______ | कर्तृभ्याम् | ______ (कर्तृ |
Advertisements
उत्तर
|
विभक्तिः
|
एकवचनम्
|
द्विवचनम्
|
बहुवचनम्
|
| तृतीया | कर्त्रा. | कर्तृभ्याम् | कर्तृभिः (कर्तृ |
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
उच्चारणं कुरुत-
| मन्त्री | निर्माणम् | भ्रात्रा |
| कर्मकराः | जिज्ञासा | पित्रे |
| भ्रातृणाम् | उद्घाटनार्थम् | पितृभ्याम् |
| नेतरि | अपृच्छत् | चिन्तयति |
सेतोः निर्माणं के अकुर्वन्?
सेतोः निर्माणाय कर्मकराः प्रस्तराणि कुतः आनयन्ति?
रेखाङ्कितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत–
मन्त्री सेतोः उद्घाटनार्थम् आगच्छति।
रेखाङ्कितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत–
कर्मकराः सेतोः निर्माणम् कुर्वन्ति।
चित्रं दृष्ट्वा मञ्जूषातः पदानि च प्रयुज्य वाक्यानि रचयत-
| धारयन्ति, बालाः, वसयानम्, छत्रम्, ते, आरोहन्ति, वर्षायाम् |
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
अधोलिखितानि पदानि आधृत्य वाक्यानि रचयत-
नवीनः - ______
उदाहरणानुसारं रूपाणि लिखत-
|
विभक्तिः
|
एकवचनम्
|
द्विवचनम्
|
बहुवचनम्
|
|
पञ्चमी
|
कर्तुः | कर्तृभ्याम् | कर्तृभ्यः (कर्तृ) |
| ______ | ______ | हर्तृभ्यः (हर्तृ) |
उदाहरणानुसारं रूपाणि लिखत-
|
विभक्तिः
|
एकवचनम्
|
द्विवचनम्
|
बहुवचनम्
|
|
सम्बोधनम्
|
हे जामातः! | हे जामातरौ! | हे जामातरः (जामातृ) |
| हे नप्तः! | ______ | ______ (नप्तृ) |
अहं प्रातः ______ सह भ्रमणाय गच्छामि।
बाला आपणात् ______ फलानि आनयति।
कर्मकराः सेतोः निर्माणस्य ______ भवन्ति।
मम ______ तु एतेषां प्रश्नानाम् उत्तराणि अददात्।
तव ______ कुत्र जीविकोपार्जनं कुरुतः?
