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प्रश्न
उचित पैमाने और विभिन्न विशेषताओं (वस्तुओं) जैसे खेल का मैदान, मुख्य भवन, बगीचा इत्यादि के लिए संकेतों का प्रयोग करते हुए अपने विद्यालय परिसर (compound) का एक मानचित्र खींचिए।
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उत्तर
छात्र स्वयं करे।
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एक वर्गाकार बगीचे की भुजा 30 m है। इसका चित्र खींचने के लिए स्केल 1 cm : 5 m का प्रयोग किया गया है। तब, चित्र में इस बगीचे का परिमाप होगा -
एक कमरे के मानचित्र में, किसी आर्किटेक्ट ने कमरे की ऊँचाई को 33 cm दर्शाया है। यदि कमरे की वास्तविक ऊँचाई 330 cm है, तो उसके द्वारा प्रयुक्त स्केल है -
नीचे एक नगर का मानचित्र दिया गया है -

जनरल स्टोरों और मैदानों की संख्याओं का अनुपात है -
यदि नीचे दर्शाए गए एक जहाज के मॉडल की ऊँचाई 3.5 cm है, तो जहाज की वास्तविक ऊँचाई 210 cm होगी, जबकि स्केल 1 : 60 चुना जाता है।

एक वर्गाकार बोर्ड की भुजा 50 cm है। एक विद्यार्थी को इस बोर्ड का अपनी अभ्यास-पुस्तिका पर एक प्रतिबिंब बनाना है। यदि अभ्यास-पुस्तिका पर इस वर्गाकार बोर्ड की ड्राइंग का परिमाप 40 cm है, तो यह आकृति किस स्केल पर खींची गयी है?
नीचे दिये मानचित्र में बिंदुकित रेखाओं द्वारा मिलाये गये स्थानों के बीच की दूरी (सेमी में) पटरी से मापिए। यदि यह मानचित्र स्केल 1 cm : 10 cm पर खींचा गया है, तो निम्न के बीच की वास्तविक दूरियाँ ज्ञात कीजिए -
कॉलेज और कॉम्पलेक्स

स्केल ज्ञात कीजिए -
वास्तविक माप 12 m
ड्राइंग में माप 3 cm
किसी शहर में, एक आइसक्रीम पार्लर ने आइसक्रीम की 360 cm ऊँची एक मूर्ति प्रदर्शित की हुई है। पार्लर वाला यह दावा करता है कि ये आइसक्रीम और मूर्ति 1 : 30 के स्केल में हैं। परोसी जाने वाली आइसक्रीमों की ऊँचाई कितनी है?
निम्न ठोस के लिए, 'सामने से', 'पार्श्व' और 'ऊपर से' दृश्यों को पहचानिए तथा उन्हें दिये गए स्थानों पर लिखिए -

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