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प्रश्न
सीमा की मम्मी बाज़ार से कुछ फल-सब्ज़ियाँ लाई हैं। जिन्हें चित्र में नीचे दिखाया गया है। चित्र में उन्हें ढूँढ़ो और रंग भरो।

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उत्तर
इस भाग का लक्ष्य विद्यार्थियों को अपने परिवेश के साथ अधिक सक्रिय तरीके से बातचीत करने के लिए प्रेरित करना है। इसे ध्यान में रखते हुए, यह सलाह दी जाती है कि छात्र स्वतंत्र रूप से उत्तर तैयार करें।
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क्या तुम्हारे घर में भी किसी को सुबह बहुत जल्दी उठना पड़ता है? किस समय? किस काम के लिए?
बाबूजी पिछले दिन की सब्जियाँ पहले बेचने की कोशिश करते हैं। वे ऐसा क्यों करते होंगे?
क्या तुमने कभी सूखी या सड़ी-गली सब्ज़ी देखी है? कहाँ?
आप अपने परिवार के बड़े लोगों की मदद कैसे करते हैं?
नीचे घड़ी में दिखाए गए समय पर तुम और वैशाली क्या-क्या कर रहे होते हो?
![]() सुबह |
वैशाली - ______ |
| तुम - ______ |
सीमा की मम्मी बाज़ार से कुछ फल-सब्ज़ियाँ लाई हैं। जिन्हें चित्र में नीचे दिखाया गया है। चित्र में उन्हें ढूँढ़ो और उनके नाम भी वहीं लिखो।

किसी एक फल या सब्ज़ी का नाम लिखो, जो तुम्हें उठाने में सबसे भारी लगे। उसका चित्र कॉपी में बनाओ।
तीन ऐसी सब्ज़ियों के नाम लिखो, जिनमें बीज नहीं होते।
अपने इलाके के किसी सब्ज़ी बेचने वाले व्यक्ति से बातचीत करो। उनसे ये प्रश्न पूछकर कॉपी में एक छोटी-सी रिपोर्ट बनाओ।
- उनका नाम क्या है?
- उनके घर में कितने लोग हैं? कितने बच्चे हैं?
- उनके बच्चों के नाम और उनकी उम्र क्या है?
- सब्ज़ी बेचने में उनकी मदद कौन-कौन करते हैं?
- ठेले/रेहड़ी/दुकान पर उनके अलावा कौन-कौन बैठते हैं?
- वे कौन-कौन सी सब्ज़ियाँ बेचते हैं?
- वे कितने बजे काम शुरू करते हैं?
- वे दिन में लगभग कितने घंटे काम करते हैं?
- उनसे किन्हीं तीन सब्ज़ियों के बारे में कुछ बातें पता करो-
सब्ज़ी-1 सब्ज़ी-2 सब्ज़ी-3 सब्ज़ी का नाम उसका दाम कौन-सी जगह से लाई जाती है? एक बार में वे कितनी सब्ज़ी खरीदते हैं? यह सब्ज़ी किन महीनों में ज़्यादा आती है?
नीचे दी गई तालिका को पूरा करो। तुम इसमें अपनी पसंद के तीन और नाम जोड़ सकते हो।
| नाम | रंग | लंबाई | मात्रा | दाम |
| सेब | `(1/2 "किलो")` | |||
| केला | (1 दर्जन) | |||
| आलू | `(1/2 "किलो")` | |||

