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महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) १० वीं कक्षा

निम्‍नलिखित पद्‌यांश में मात्राओं की गणना करके छंद के नाम लिखिए : कबिरा संगत साधु की, ज्‍यों गंधी की बास। जो गंधी कुछ दे नहीं, तो भी बास सुवास।। प्रथम चरण = ___ - Hindi [हिंदी]

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प्रश्न

निम्‍नलिखित पद्‌यांश में मात्राओं की गणना करके छंद के नाम लिखिए :

कबिरा संगत साधु की, ज्‍यों गंधी की बास।
जो गंधी कुछ दे नहीं, तो भी बास सुवास।।

  • प्रथम चरण = ______ मात्राएँ
  • द्‌वितीय चरण = ______ मात्राएँ
  • तृतीय चरण= ______ मात्राएँ
  • चतुर्थ चरण = ______ मात्राएँ
  • छंद : ______ 
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उत्तर

  • प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ १३-१३ हैं |
  • यह दोहा छंद है |
shaalaa.com
छंद और उनके प्रकार
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अध्याय 2.05: अथातो घुम्‍मक्‍कड़-जिज्ञासा - भाषा बिंदु [पृष्ठ ८३]

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बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
अध्याय 2.05 अथातो घुम्‍मक्‍कड़-जिज्ञासा
भाषा बिंदु | Q (२) १. | पृष्ठ ८३

संबंधित प्रश्न

निम्‍नलिखित गद्यांश में मात्राओं की गणना करके छंद के नाम लिखिए:

भोजन करत बुलावत राजा। नहिं आवत तजि बाल समाजा।
कौसल्‍या जब बोलन जाई। ठुमकु-ठुमकु प्रभु चलहि पराई।।
  • प्रथम चरण = ______ मात्राएँ
  • द्‌वितीय चरण = ______ मात्राएँ
  • तृतीय चरण = ______ मात्राएँ
  • चतुर्थ चरण = ______ मात्राएँ
  • छंद : ______ 

उत्तर लिखिए:

प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ ______ हैं। नित नूतन मंगल पुरमाही।
निमिष सरिस दिन-जामिनि जाहीं।।
बड़े भोर भूपतिमनि जागे।
जाचक गुनगन गावन लागे।।
यह ______ छंद है।

उत्तर लिखिए:

प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ ______ हैं। श्री गुरु चरन सरोज रंज, निजमन मुकुर सुधार। 
बरनौं रघुवर विमल जस जो दायक फल चार॥
यह ______ छंद हैं।

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